蓄銳啟新程，篤行鑄實(shí)績

——嘉興市秀水高級(jí)中學(xué)召開高一年級(jí)二月月考分析會(huì)

 

      三月初春，寒意漸退，3月7日下午，嘉興市秀水高級(jí)中學(xué)召開高一年級(jí)二月月考分析會(huì)。此次會(huì)議以“立足現(xiàn)狀，明確方向；細(xì)化舉措，注重實(shí)效”為主題，深入剖析月考成績，為接下來的教學(xué)工作把脈定向，力求在新學(xué)期蓄銳啟航，共謀發(fā)展。

 

 

明現(xiàn)狀，定航向

 

 

      會(huì)議初始，高一年級(jí)副組長孫毓斌針對本次月考成績進(jìn)行了多維度、全方位的分析。

      通過將二月月考成績與期末考試成績進(jìn)行對比，孫老師為教師了解學(xué)生假期自主學(xué)習(xí)情況以及分班之后的適應(yīng)情況提供了重要參考。此外，孫老師詳細(xì)分析了各班各分?jǐn)?shù)段人數(shù)，并強(qiáng)調(diào)了針對各部分學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)的重要性。文科班的數(shù)學(xué)成績和理科班的語文、英語成績需重點(diǎn)關(guān)注，這些科目是學(xué)生成績提升的瓶頸。只有精準(zhǔn)識(shí)別并關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，才能實(shí)現(xiàn)年級(jí)整體成績的提升。

      孫老師的深度剖析，讓高一年級(jí)團(tuán)隊(duì)明確了當(dāng)下的教學(xué)現(xiàn)狀，并明確了后續(xù)的教學(xué)方向。

 

細(xì)舉措，鑄實(shí)效

 

 

      副校長兼高一年級(jí)組組長聶勇進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，他以其獨(dú)到的見解和詳實(shí)的策略，為高一年級(jí)全體老師描繪了一幅細(xì)致入微的教學(xué)藍(lán)圖，為接下來的教學(xué)工作指明了具體而實(shí)際的路徑。

      在關(guān)注學(xué)生層面，聶老師特別提到了“潛能生”和“藝體特長生”這兩大重點(diǎn)群體。他指出，這些學(xué)生是提升整體成績的關(guān)鍵，需要給予更多的關(guān)注和個(gè)性化的輔導(dǎo)。對于潛能生，要找出他們的薄弱點(diǎn)，進(jìn)行有針對性的強(qiáng)化；對于藝體特長生，則要在保證他們專業(yè)訓(xùn)練的同時(shí)，也不忽視文化課的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

       在具體舉措上，聶老師提出了召開語數(shù)英學(xué)科組會(huì)議和學(xué)考科目老師會(huì)議的計(jì)劃。他強(qiáng)調(diào)，語數(shù)英作為主科，其地位不言而喻，而學(xué)考科目的成績也直接影響到學(xué)生的升學(xué)和未來發(fā)展。因此，必須集合全體教師的智慧，共同研討教學(xué)策略，形成合力，共同提升教學(xué)質(zhì)量。

    此外，聶老師還特別強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)效率問題。他指出：“課堂是老師的主陣地，我們要堅(jiān)守好自己的陣地。把握學(xué)情，抓緊抓實(shí)，提高效率。”

 

      蓄力迎新程，砥礪謀新局，高一年級(jí)全體教師立足現(xiàn)狀，把脈教學(xué)之舵；細(xì)化舉措，筑牢成功之基。接下來，我們將以更加飽滿的熱情，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到教學(xué)工作中去。相信在大家的共同努力下，高一年級(jí)的教學(xué)成績定能再上新臺(tái)階，譜寫更加輝煌的篇章。

 

文字：謝盼星   圖片：顧恩廷

編輯：金惠芬   一審：吳  燕

二審：鄭軍亮   終審：蔡文祥