【教研組建設之深研共進篇20】

攜手研思共探索

專家引領助促發展

——嘉興教育學院歷史教研員余文偉老師來校指導

 

   為進一步提高我校歷史教學質量，近日，嘉興市歷史教研員、特級教師余文偉老師及歷史小分隊來校調研。

   本次調研在高二、高三年級進行。先由高三金惠琴老師、高二老師翟文開課。內容分別是《影響世界的工業革命》和《新航路開辟后的食物物種交流》。

 

課堂展示  思維碰撞

 

   金惠琴老師以工業革命頒獎典禮的形式，巧妙地將工業革命的發生條件、工業革命的進程與成就以及工業革命影響等知識融匯貫通，通過學生評選最佳發明成果獎、最佳組織獎、寫工業革命的頒獎詞等活動，使學生對工業革命有了更加全面和深刻的理解。對此，余文偉老師表示，金老師的課程設計緊扣高考考點，形式新穎，內容豐富，結構清晰，既有利于鞏固學生的基礎知識，又能提升學生的歷史思維能力。

 

 

   翟文老師以“玉米”為切入點，通過對“玉米的旅行”“玉米的力量”的講述，讓學生對新航路開辟前后多樣物種交流內容、特點及影響有了全面的認識。她運用多種教學方式，細致生動地展示了 物種交流對人類生活的巨大影響。同時，翟老師還引導學生們從多元化的角度看待物種交流現象，幫助他們拓寬視野，提升歷史解釋素養。余文偉老師表示，翟老師課堂氣氛活躍，語言流暢，能夠很好地吸引學生的注意力，最終落實知識點。

 

 

課后點評 名師賦能

 

   在精彩的課堂展示之后，評課環節把活動引向了深入。兩位執教老師分別對本次展示課進行了設計說明和課后反思。在場的聽課老師們從不同層面、不同角度對展示課進行深入細致的點評。余文偉老師及歷史小分隊老師對兩位老師給予了高度評價。他們認為，兩位老師充分展示了秀水高中歷史教師的專業素養和教學水平，課堂設計、教學風格各具特色，師生互動良好，課堂氣氛活躍。在座談會上，余文偉老師結合自身的教研經驗，為教師們分享了許多教學方法和策略。他強調，高三歷史教學要注重基礎知識的鞏固和拓展，同時加強對歷史事件的深度分析和理解。在教學中適當穿插高考真題訓練，使復習更具實效。對問題的解答要注意及時總結，使學生在方法上形成特定思路，有助于提升成績。此外，余老師對高三美術生的文化課復習提供了一些指導意見。

 

 

   專業引領，名師賦能。此次調研活動，為歷史學科教師在構建高效課堂、提升核心素養、優化高考備考、提升復習效率等方面提供了參考，有效地營造了歷史教學研究的氛圍。相信在全體歷史教師的共同努力下，秀水高中歷史教學將會取得更加優異的成績。

 

文字：廖春梅   圖片：廖春梅

編輯：金惠芬   一審：包玉蘭

二審：鄭軍亮   終審：蔡文祥