不以山海為遠，心連千里共好

——嘉興市秀水高級中學領導赴

安吉振民高級中學和

湖州市南太湖雙語學校交流學習

 

    獨木難成林，滴水難聚海。教育不是閉門造車，而是相互借鑒，相互學習，聚力成長。為加強校際之間的交流，通過深度對話與智慧碰撞，促進教學經驗分享，提升教育質量，9月12日，秀水高級中學一行10人在蔡文祥校長的帶領下，赴安吉振民高級中學與湖州市南太湖雙語學校進行交流學習。

 

 

01 交流互鑒：搭建橋梁，深化合作

 

    隨著晨光初照，秀水高級中學交流團抵達安吉振民高級中學，受到了章育幟校長與盛曉榮書記的熱情接待。在座談會上，盛書記詳細介紹了振民高級中學在校園文化建設、特色教育、師資隊伍建設等方面的創新實踐。特別是其將閱讀與寫作置于教育核心地位的舉措，以及通過開放式書架、校刊《柿子樹下》等平臺激發學生創作熱情的方法，給交流團成員留下了深刻印象。蔡文祥校長對振民高級中學的熱情接待表示感謝，并闡述了此次交流對于促進兩校特色教育、教育教學管理等方面合作的重要性。雙方就共同關心的議題進行了深入探討，為未來的合作奠定了堅實基礎。

 

 

    午后，交流團前往湖州市南太湖雙語學校，繼續交流學習之旅。座談會上，鄭偉理事長首先致辭，他回顧了前次到秀水高中交流的美好時光，感謝秀水高中在美術教育領域的寶貴經驗分享，為南太湖雙語學校帶來了諸多啟發。他詳細介紹了南太湖雙語學校在“多樣化辦學、多元化升學”方面的探索與實踐，以及在課程設置、教學方法和師資培訓等方面的創新。蔡文祥校長則以“西塞山前白鷺飛，南雙秀水比翼飛”的詩句，既表達了對南太湖雙語學校深厚教育情懷的由衷敬佩，又寓意著兩校在教育事業上并肩飛翔、共同進步的愿景。隨后，蔡校長詳細介紹了秀水高級中學在“一核五星”課程文化引領下所取得的顯著成效，分享了學校在特色教育、教學質量提升等方面的教育探索與成效。雙方就辦學理念、管理經驗等進行了廣泛交流，進一步加深了彼此的了解。

 

 

02  碰撞智慧：激發靈感，共謀發展

 

    在深入的交流互動中，智慧的火花頻繁閃現。秀水高級中學與安吉振民高級中學、湖州市南太湖雙語學校圍繞特色教育構建、教育教學管理優化及師資隊伍建設等核心議題，展開了務實而富有成效的討論。振民高級中學憑借其獨具特色的閱讀寫作課程，展現了培養學生深度閱讀能力和創新思維的有效路徑，為秀水高級中學拓寬了教育視野，提供了可借鑒的范例。

 

 

    南太湖雙語學校秉持的“山水教育”理念，將自然環境與人文教育巧妙融合，通過豐富多樣的課程設置，讓學生在親近自然的同時，也能深化對文化的理解和尊重。這一理念的實際應用，為秀水高級中學帶來了關于如何營造和諧教育環境、促進學生全面發展的新思考。

 

 

    同時，秀水高級中學在激發學生藝術創造力、提升體育競技水平等方面的成功經驗，同樣贏得了兩所兄弟學校的認可與贊賞。這些成功的經驗分享，不僅展現了秀水高級中學在促進學生全面發展方面的努力與成果，也為兩所兄弟學校提供了有益的借鑒。通過智慧的碰撞與融合，三校共同前進在適合各自學校特色發展的道路上，為學校教育事業的繁榮發展注入新的活力。

 

 

03  學習提升：汲取養分，促進成長

 

    在此次校際交流活動中，秀水高級中學與安吉振民高級中學、湖州市南太湖雙語學校之間的友誼與合作得到了進一步的鞏固，同時，秀水高級中學亦豐富了的教育理念和管理方法。為了深入理解和吸收這些交流成果，秀水高級中學理論學習中心組于9月14日上午，召開了以“學思踐悟共成長，交流學習促提升”為主題的會議。

 

 

    會議期間，交流團成員分別就學習心得發表了看法。副校長左小兵認為兩個兄弟學校在師資培養、學生風采展示以及集體備課機制上的實踐，為我們提供了寶貴的參考。副校長黃衛國提到兄弟學校的德育品牌建設與德育內涵深化方面的做法，給我們帶來新的啟發。副校長聶勇則從管理層面出發，深入剖析了重德育管理過程與校園文化建設對于學校整體發展的重要性。后勤陸軍主任觀察到了兄弟學校在品牌建設中的精妙之處，例如水瓶Logo設計體現了學校品牌。這為我們如何在后勤服務中融入品牌理念、提升服務質量提供了新的思路。年級組長鄒建學、江東升也分別結合年級管理和學科教學的實踐，分享了他們的體會和感悟。鄒建學強調了年級管理中注重學生德育與綜合素質評價雙軌并行的重要性，而江東升則從教學質量提升的角度出發，探討了如何將先進的教育理念融入日常教學中。

 

 

    崔占鴻書記指出，通過與安吉振民高級中學和湖州市南太湖雙語學校的深入交流，我們不僅看到了兄弟學校的實力、理念和速度，更拓寬了為學校發展注入新活力的視野。

 

 

    最后，蔡文祥校長對此次交流學習活動給予了肯定。他指出，學校的持續成長與進步，離不開領導團隊持續的學習過程。提高學校管理水平，加強教師團隊建設，是提升教育質量的關鍵所在，而這一過程，正是將吸收到的先進教育理念、管理方法與本校實際情況深度融合，勇于探索、敢于創新的過程。他總結道：“此次交流學習活動為我們提供了一個寶貴的學習機會，讓我們看到了兄弟學校清晰的辦學定位，鮮明的辦學特色，也豐富了我們在教育創新和管理方面經驗。我們要以此為契機，不斷反思和改進，努力提升秀水高級中學的教育教學質量，為學生創造更加美好的未來。”