【教研組建設之深研共進篇①】

專家引領展課堂風采

教師互研筑高效課堂

浙江省高中地理學科教研員來秀水高中指導高三教學

 

    9月10日上午，浙江省地理教研員郭劍峰老師來到嘉興市秀水高級中學，為高三地理學科教學指津。秀水學院副院長、秀水高中校長蔡文祥率學校領導班子以及全體地理教師熱烈地歡迎了郭老師的到來，共同參與了這次重要的的教研活動。

 

 

 

    蔡文祥校長首先發表了熱情洋溢的歡迎詞，他對郭劍峰老師一行的到來表示衷心的感謝。他詳細地介紹了秀水高中近年來取得的成果。他說，秀水高中的成績增量在嘉興地區名列前茅，每年在學考、高考中均取得理想的成績，贏得了家長和社會各界的贊譽。但是在教學中，也存在著問題和不足，希望專家們予以指導，推動秀水高中進一步進行教育教學改革。

    地理教研組組長王杰老師對本次教研活動作了具體安排：公開課、說課、專家評課、教師討論互動。

    上午第3節，姚樹標老師在高三（8）班開課，內容為《鋒面氣旋》。姚老師首先讓學生回顧了本章節的基本知識內容，然后步步深入，從鋒面氣旋的固定時空模式到空間變換，再到時間變換，循循善誘，重點突出，條理清晰，幽默風趣不失嚴肅認真，知識性趣味性相結合，課堂氣氛活躍。

 

 

    上午第4節詹文娟老師在高三（10）班開課，內容為《影響降水的因素》。詹老師首先列出了關于本節課的知識點在近幾年高考中出現的頻率，然后列出復習知識大綱，緊接著與學生進行了知識點應用的活動，通過讓學生體驗兩道近兩年的高考真題解法，讓學生把握知識的運用。詹老師重視培養學生的核心素養，講練結合，師生互動，很好地完成了教學任務。

 

 

    在說課環節，姚老師和詹老師分別對自己的這堂課進行了簡短的解說，講述了教學設計思路以及要達成的教學目標。

    郭劍峰老師與地理組老師進行了深入的交流。他充分肯定了姚老師和詹老師的教學能力。他說，兩位教師對教材內容把握非常精準，問題設計也非常巧妙，學生互動也非常好。然后，他結合自己豐富的經驗，就如何精準把握教材知識點、加強地理思維方式的培養、提升地理教師的教學水平、優化教學方式方法等方面提出了具體的建議。

    郭劍峰老師不僅給我們提供了深入的學科知識，更賦予我們教學實踐的啟示。他用豐富的案例和生動的故事，將理論和實踐巧妙地結合起來，讓我們能夠更好地將教學理論融入具體的教學之中。

    老師們在認真聽取的同時，也結合本校實際情況進行了深入的思考和探討。整個交流活動在熱烈而有序的氛圍中圓滿結束。

    討論結束后，地理老師表示，這次教研活動讓他們受益匪淺。他們感謝學校為一線教師提供了高水平的學習交流平臺，為每一位懷揣教育家夢想的老師賦能。他們將把所學的理論用于教學實踐中，提高自己的教學能力。

    在新高考、新教材、新課程的背景下，教育教學研究尤為重要。秀水高中以教研組建設為抓手，不斷深化教育教學改革。邀請高水平的專家來校指導，是秀水高中提高教師教學水平和教學能力的途徑之一。學校將邀請更多的專家來校指導，并形成一個系列教研活動，以開拓教師視野，提升教師的理論水平和實際教學能力。