【秀水學(xué)子說】我們“組團(tuán)”上特殊線②

    時(shí)維盛夏，草木葳蕤。金榜揭曉，揭開的是秀水學(xué)子滾燙青春里最沸騰的一章。

    回頭看，輕舟已過萬重山。十年寒窗苦讀，他們披荊斬棘，書山跋涉；無數(shù)個(gè)晝夜，他們披星戴月，學(xué)�？嗪健Ｔ�經(jīng)那個(gè)“咬定青山不放松”的自己,曾經(jīng)那個(gè)“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的自己，如今“所得皆所愿”，綻放屬于自己的青春光彩。

    “春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，曾經(jīng)的風(fēng)雨兼程迎來那條令人羨艷的“特控線”，曾經(jīng)的寒窗苦讀迎來山河日月的祝賀。“畫凌煙，上甘泉，自古功名屬少年”，接下來，就讓我們一睹秀水學(xué)子的“廬山真面目”，聆聽他們的精彩故事，感受他們的別樣風(fēng)采！

    本期學(xué)子：

 

秀水，青春奮斗的顏色

高三（1）班  林英杰

初中畢業(yè)于嘉興南湖國際實(shí)驗(yàn)中學(xué)

中考分?jǐn)?shù)525（普通高中第一批次錄取線546）

高考分?jǐn)?shù)604

 

 

    那一年中考成績出來的時(shí)候，天空灰蒙蒙的，下著小雨，我的心也沉甸甸的。525分，這讓我想沖重高的心一下子破碎了。無奈之下，無所適從的我惴惴不安地來到了秀水高級中學(xué)。當(dāng)我來到高一四班，班主任陳彥翔老師的熱情一下子感染了我，他說學(xué)英語沒有什么困難的，最主要的是Determination信心。于是這一年我保持著火一樣的熱情，和同班好朋友一同進(jìn)步，一同成長，終于我從最開始的年級105名前進(jìn)到前20名。成績的進(jìn)步不斷激勵(lì)著我，使我繼續(xù)充滿信心地學(xué)習(xí)，一路竹子開花節(jié)節(jié)高。

    由于我向往的專業(yè)是計(jì)算機(jī)，我就選擇了理科，便來到了高二一班。這是一個(gè)學(xué)習(xí)上競相爭勝的班級，同學(xué)們都非常熱情地學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué)，我的兩科成績突飛猛進(jìn)。到了高三，從七月份一直到首考都是一種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，秉著學(xué)校拿下首考的理念，我心里的這根弦一直緊繃著，不敢有絲毫的懈怠，生怕一放松就會(huì)被后面的人超過了。但是首考還是喜憂參半，我的化學(xué)手感非常好，成績超出了預(yù)期，其他三門課卻沒有達(dá)標(biāo)，高三第二學(xué)期只能背著五門課負(fù)重前行。但我想“福兮禍之所倚，禍兮福之所伏”， 我也謹(jǐn)記化學(xué)沈葉亞老師常說的“考前盡力，考后釋然”，就這樣首考的失利反而不斷鞭策我前行。高考結(jié)束的那一瞬間，我清晰地感受到我的高中生涯結(jié)束了，我一生中第一個(gè)黃金時(shí)代也結(jié)束了。

    高中三年，流年似水，豐盈了我的生命長河。在秀水高中成長，秀水繪就了我青春奮斗的顏色；從秀水高中出發(fā)，秀水給予了我蓬勃生長的力量。感謝秀水鍛造了青春的我，以夢為馬，不負(fù)韶華！加油，秀水學(xué)子們，愿你們歷經(jīng)千帆，歸來仍是少年！

 

輕飏遙遙之舟渡秀水

高三（8）班 孟雪

初中畢業(yè)于嘉興市秀洲區(qū)洪合鎮(zhèn)中學(xué)

中考分?jǐn)?shù)547（普通高中第一批次錄取線546）

高考分?jǐn)?shù)625

 

 

    歲月匆匆，光陰似箭，三載秀水時(shí)光，如流水般悄然逝去，卻在我心中留下了深深的印記，那是成長的足跡，是青春的烙印。

    三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，然而往事依舊歷歷在目，恍如昨日。猶記開學(xué)之初，我們懷揣著各自的大學(xué)夢想，在第一節(jié)課上分享著心中的憧憬。那一刻，夢想的種子在心中悄然生根，發(fā)芽。初入校園，住校生活讓我感到些許局促與不適，陌生的環(huán)境、陌生的面孔，讓我一度感到孤獨(dú)。然而，正是這份孤獨(dú)，讓我更加專注于學(xué)習(xí)，用努力填補(bǔ)內(nèi)心的空虛。在第一次月考的意外收獲中，我深切感受到了努力的力量。

    然而，最讓我難以忘懷的，是那段特殊的疫情時(shí)期。當(dāng)疫情的陰霾籠罩校園，我們共同面對挑戰(zhàn)，彼此扶持。學(xué)校封校，老師們與同學(xué)們共渡難關(guān)，共同克服物資緊張、住宿困難等種種問題。為了緩解我們的心理壓力，學(xué)校組織了豐富多彩的活動(dòng)，讓我們在寒冬中感受到了溫暖與關(guān)愛。

    在秀水，我遇到了許多良師益友。他們不僅在課堂上傳授知識，更在課下關(guān)心我們的生活，為我們指點(diǎn)迷津。我記得在戴熒熒老師的悉心指導(dǎo)下，我參加學(xué)校的征文比賽，經(jīng)過四五次的修改，終于收獲了豐碩的成果。這份榮譽(yù)的背后，是老師的耐心與付出，更是對我的鼓勵(lì)與肯定。

    同窗三載，我與同學(xué)共同度過了無數(shù)難忘的時(shí)光。我們一同迎接朝陽的洗禮，攜手漫步在食堂的長廊，歡笑間回到溫暖的寢室。我們在學(xué)習(xí)上互相幫助，共同進(jìn)步；在生活中相互陪伴，共同成長。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成一股強(qiáng)大的力量，成為我們心中最珍貴的回憶。

    畢業(yè)之際，我才真正明白“當(dāng)時(shí)只道是尋常”的深意。那些曾經(jīng)以為平凡無奇的日子，如今卻成為了我心中最寶貴的財(cái)富。在秀水的這段時(shí)光里，我收獲了成長與勇氣，也學(xué)會(huì)了珍惜與感恩。

    如今，我將輕飏遙遙之舟渡秀水，踏上新的征程。我深知前方的路還很長，但我會(huì)懷著對秀水的思念和對未來的憧憬，勇敢前行。我相信，這段秀水時(shí)光將成為我人生中最美麗的桃花林，永遠(yuǎn)綻放在我的記憶中。

 

不完美，但獨(dú)一無二

高三（8）班  劉宇慧

初中畢業(yè)于嘉興市秀洲區(qū)王江涇鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

中考分?jǐn)?shù)555（普通高中第一批次錄取線546）

高考分?jǐn)?shù)605

 

 

    回首高中三年，我更加深刻地體會(huì)到時(shí)間的流逝之快。一千多個(gè)日夜如流水般從指間滑落，似乎還未曾給予它一個(gè)燦爛的序幕，便悄然落下了帷幕。時(shí)間，這最客觀的存在，總是讓人捉摸不透。

    高中三年，并沒有我最初想象的那樣轟轟烈烈。它更多的是一種平淡而規(guī)律的生活：起床、吃飯、學(xué)習(xí)、午睡、再學(xué)習(xí)、作業(yè)，然后是沉睡。然而，正是這看似單調(diào)的生活，偶爾被考試的波瀾所打破，泛起層層漣漪。

    高中的不完美之處確實(shí)不少，若要細(xì)數(shù)恐怕難以窮盡。我曾抱怨高中的課程繁多而困難，題目棘手而煩瑣，假期短暫而匆忙。我常常想，這難道就是我所期待的高中生活嗎？也許，生活本身就是不完美的，也許也正是這種不完美才是它最真實(shí)的面貌。

    然而，在這不完美的高中生活中，卻處處洋溢著溫情。同學(xué)之間的情誼在每一次分享美食、聊天、賞月、討論中悄然生長。我們互相鼓勵(lì)、安慰、調(diào)侃，共同度過了這段青春歲月。同時(shí)，我也很慶幸能夠遇到許多優(yōu)秀的老師。他們有的溫柔周到，有的耐心盡責(zé)，有的幽默風(fēng)趣，有的直率可愛，有的認(rèn)真負(fù)責(zé)……

    其中，我最喜愛的便是楊鳳平老師。初識她時(shí)，我心中還有些許畏懼和距離感。但隨著時(shí)間的推移，她耐心細(xì)致的講解、爽朗真誠的笑容以及無微不至的關(guān)心，逐漸拉近了我們之間的距離。她有時(shí)會(huì)自嘲自己的大大咧咧，但她的細(xì)心和關(guān)愛卻讓我深受感動(dòng)。她常常在深夜巡班時(shí)叮囑我們早點(diǎn)休息，用牛奶作為我們努力學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)，針對我們的弱點(diǎn)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃……這些看似微不足道的小事，卻在我心中留下了深刻的印象。楊老師是我遇到的第一個(gè)說我“文靜而又熱情”的老師，也是我唯一一個(gè)覺得像朋友一樣的老師。遇到她，是我高中生活中的一大幸事！

    高中三年就像一列緩緩前行的火車，我們都在朝著既定的目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。雖然偶爾會(huì)有小插曲和小波折，但正是這些經(jīng)歷讓我們的生活更加豐富多彩。這是一個(gè)從夏天開始的故事，也將在夏天畫上句號。雖然高中生活有諸多不完美之處，但它卻是獨(dú)一無二的限量版。讓我們珍惜這段時(shí)光，且行且珍惜！

 

秀水三年

高三（8）班  吳思敏

初中畢業(yè)于嘉興市清河中學(xué)

中考分?jǐn)?shù)550（普通高中第一批次錄取線546）

高考分?jǐn)?shù)625

 

 

    三年前，我懷揣著對未知的期待，踏入了秀水高中的校門。那時(shí)的我，對即將開始的高中生活充滿了好奇與忐忑。

    三年后，當(dāng)我再次站在這個(gè)熟悉的校園門口，心中滿是對這三年時(shí)光的無限感念。這段旅程，雖然充滿了挑戰(zhàn)與艱辛，但更多的是成長與收獲。

    高一伊始，高中的學(xué)習(xí)壓力如潮水般涌來。一天九節(jié)課，作業(yè)堆積如山，常常讓我應(yīng)接不暇。然而，正是這樣的磨礪，讓我學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間，如何調(diào)整心態(tài)。我感激老師們的體諒與關(guān)懷，他們總是及時(shí)給予我們鼓勵(lì)與支持，讓我們在困境中感受到溫暖與力量。

    高二分科后，學(xué)習(xí)壓力相對減輕，我有了更多的時(shí)間去復(fù)習(xí)和鞏固知識。然而，我也意識到自己在某些科目上的不足。比如數(shù)學(xué)，我總是感到力不從心；英語雖然還好，但仍有提升的空間；語文則是一如既往地穩(wěn)定。我曾因個(gè)人原因，錯(cuò)過了向老師請教的機(jī)會(huì)，這讓我深感遺憾。但我知道，每一次的遺憾都是成長的契機(jī)，它們讓我更加珍惜眼前的機(jī)會(huì)，更加努力地追求進(jìn)步。

    高三，是這段旅程中最緊張也最充實(shí)的一年。面對即將到來的高考，我感受到了前所未有的壓力。但，正是這樣的壓力，讓我更加專注于學(xué)習(xí)，更加珍惜與同學(xué)們相處的時(shí)光。我感激班主任楊鳳平老師的悉心指導(dǎo)與關(guān)懷，她不僅在數(shù)學(xué)上給予我們極大的幫助，更在精神上給予我們巨大的支持。我也感激其他老師們的辛勤付出與無私奉獻(xiàn)，他們用自己的智慧與熱情點(diǎn)亮了我們前行的道路。

    在這三年里，我與同學(xué)們一起經(jīng)歷了許多難忘的時(shí)光。我們相互鼓勵(lì)、相互支持，共同度過了無數(shù)個(gè)日夜。我感激每一個(gè)與我并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，是他們的陪伴與支持讓我更加堅(jiān)定地走向未來。

    如今，當(dāng)我即將離開這個(gè)充滿回憶的校園時(shí)，心中充滿了不舍與感慨。但我相信，這段經(jīng)歷將成為我人生中最寶貴的財(cái)富。我會(huì)帶著秀水給予我的智慧與力量，繼續(xù)前行在人生的道路上。

    時(shí)維六月，夏至未至。雖然我們將要分別，但友誼長存，師恩難忘。愿我們都能在未來的日子里一往無前，風(fēng)月無邊。借用《漁館》里的一句話：“在這個(gè)流金鑠石的夏日就要說再見，才明白揮霍有期限。”讓我們珍惜眼前的時(shí)光，勇敢地邁向未來。

 

    時(shí)光繾綣，葳蕤生香，高考是青春的試煉，更是夢想的啟航！愿你不負(fù)拼搏，花開盛夏，愿你前路漫漫又燦燦！