覓好書 賞經(jīng)典 悟人生

——嘉興市秀水高級中學(xué)語文教研組讀書節(jié)系列活動圓滿落幕

    經(jīng)典傳承文明，書香浸潤人生。為引導(dǎo)學(xué)生傳承弘揚優(yōu)秀文化，營造愛讀書、讀好書、善讀書的校園氛圍，秀水高級中學(xué)語文教研組在學(xué)校的“書香以致遠，讀書正當(dāng)時”讀書節(jié)活動中積極參與，師生共讀，呈現(xiàn)一道亮麗的讀書風(fēng)景。

 

線上線下，走進書林——書致青春

 

    語文組教師分享自己的閱讀書單，希望引領(lǐng)同學(xué)們與經(jīng)典同行，打好人生底色，旨在傳遞對閱讀的共識，同書籍為伴，塑造美好心靈。語文組教師也分享了線上及線下的閱讀數(shù)據(jù)與實況，微信讀書勛章、“閱讀”讀書軟件、“適時讀書群”，其中更有嘉興市智慧書屋的擁躉等等。真實的分享讓同學(xué)們感受到了老師們正在閱讀、堅持閱讀、個性化閱讀。

 

 

 

 

 

 

 

書香氤氳，伴我成長——悅讀青春

 

    在舉辦經(jīng)典誦讀活動中，同學(xué)們通過深情朗誦，品讀鑒賞等不同方式，傳達他們對讀書的意義的體悟。其中高二陳欣妍、戚依婷、曹馨悅、謝雨欣等傳媒生給同學(xué)們通過“秀水好聲音”的方式，精彩演繹了經(jīng)典作品中的精彩片段。

 

 

 

 

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讀寫共生，啟迪智慧——書寫青春

 

    語文組教師為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和表達能力，深耕教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情境，開展以讀促寫活動。讀寫活動，讓學(xué)生有了更多的表達欲望，有了對生活的更多關(guān)注，有了對人生的更多思索。

    高二（10）班的同學(xué)在學(xué)習(xí)了《風(fēng)景談》后，創(chuàng)作了一首首小詩，向名家名篇致敬。高一（1）班的同學(xué)在學(xué)習(xí)了《與妻書》后，通過一封封短信，表達了對革命烈士林覺民的敬佩與贊頌。

 

《在風(fēng)景里生長》

作者：210 周婷婷

那高原閃過腦海

正如放映中的影片

平板的自然，鮮活的人兒

是彼此交輝的剪影

那三五的明月

是夜晚的眼睛

那山頂?shù)墓茸?/span>

是夜晚的守鄉(xiāng)人

 

《青山埋忠骨 史冊紀英雄》

作者：101 徐子鈞

 

    先生，您感嘆自己不幸而生昨日之中國——遍地腥云，滿街狼犬。于是，您欲助天下人愛其所愛，為天下人謀永福，而毅然選擇勇于就義。正是有像您這樣的同志心系天下，胸懷家國，才有今日中華之盛世——人民幸福，國家昌盛。先生，您大可放心了！作為新一代青年，定會繼承你們的愛國之志，以吾輩之青春，護衛(wèi)這盛世之中華。

 

徜徉書海，遇見最美——繪就青春

 

    語文組還開展了讀書小報繪制展評活動，同學(xué)們從自己閱讀的書目中選擇自己喜歡的語段、好句，品讀鑒賞；走進作者，感悟人生。豐富的內(nèi)容，配以精心設(shè)計的插圖，讓每一份讀書小報變得更有意義。

    讓我們一睹同學(xué)們的優(yōu)秀作品！

 

 

 

 

 

 

 

 

讀書小報一等獎獲得者

101班

馬伊可《凡爾登湖》

牛夢茜 《小王子》  

107班

謝  瑞《桃花源詩》

何林嬌 《紅樓夢》

108班

葉欣怡《額爾古納河右岸》

朱筱玥《水滸傳》

 

深讀經(jīng)典，啟迪心智——暢評青春

 

    高一（1）班在閱讀課上，同學(xué)們分享了“我最喜愛的一本書”。多位同學(xué)的分享，展示了他們對青春、社會、生活、文化、傳統(tǒng)等方面的看法，引發(fā)同學(xué)們極大的共鳴。其中101班齊夢洋同學(xué)分享了《你當(dāng)像鳥飛往你的山》，她說：“塔拉不服輸，抓住一切機會，最后用教育完成了一場驚心動魄的自我救贖。我們不要渴求有誰會救贖你，能救贖你的只有你自己。……每個人外面都有一個世界，你我都不屬于出生的那座山。我們要沖破所有束縛，勇敢地去做自己。”

    分享一本好書，能讓更多的人體會到書本的魅力和閱讀的快樂。

 

 

 

 

 

 

 

    好的閱讀習(xí)慣和風(fēng)氣需要全體師生的繼續(xù)堅持和營造。忙于工作和學(xué)習(xí)的師生，不一定都可行得萬里路，但閱讀對每個人來說，卻都能觸手可及。語文教研組將砥礪奮進，為營造書香校園貢獻一份力量。