【秀水學子風采】徐宸宇

——知行合一，未來可期

 

徐宸宇

班級：高一（2）班

“才子獎學金”一等獎

20000元獲得者

 

【成長故事】

 

逆襲

 

    “人生很長，不走到最后，不知誰輝煌。”這句話一直深深印刻在我心中。中考之后，報考了秀水高中，的確，我被成績限制，這是一個合適的選擇。

    軍訓，和同學漸漸熟悉了，聊起入學成績，聊起初中學習，我大概知道自己的中考成績在目前的班級是沒什么優勢的。看到同學們躊躇滿志、信心十足的樣子，一股自卑感縈繞在心頭。

    幸好，我骨子里有種不服輸的精神。“與其停在原地干耗，不如去尋找裂縫里露出來的光。在堅持和努力中，會創造令人心潮澎湃的奇跡。”我慢慢開導自己，也清楚地明白如果高中再不逆風翻盤，那么高考成績就是下一個后悔的記號。

    我開始加倍努力，開始大量投入時間認真聽講，開始額外刷題，主動向老師和同學提問，即使周末也堅持上課，真正由被動學習轉為了主動學習。由于有偏科，一段努力后，我的成績并沒有太大起色，周測成績也是不穩定、忽高忽低。我在周記里給自己加油：世界上最痛苦的事，不是失敗，而是“我本可以”。班主任也鼓勵我，讓我明白越是迷茫和無所適從的時候，越要堅持，越要堅持做好最基礎的學習任務。馬虎、浮躁和基礎知識不過關，這些都是攔路虎，必須想辦法克服。

    很快迎來了高中第一次月考，令我欣喜的是，九月月考進步明顯。從這之后，我的內在成就系統也逐漸建立起來了，各科學習能力也慢慢提升了。十月月考，量變終于引起了質變，我的成績在班級可以名列前茅了。

 

順勢

 

    我深知自己的成績背后還有隱憂，很多學科和知識點還存在漏洞和盲點，查漏補缺的工作迫在眉睫。

    對于自己的弱科英語，我每天晚自修時抽出二十分鐘背誦單詞，把自己容易寫錯的單詞在草稿本上多寫幾遍；將作業中或老師講的好詞好句記到筆記本中，并運用到作文中；作業中遇到不認識的單詞，在做完后及時查字典，記到筆記本中，定期鞏固；利用好碎片化時間，可以在下課十分鐘背幾個單詞語法。

    證實自己學習效果的十一月月考來臨，我的總分喜人，位居年級第三。我想，在這個充滿競爭和挑戰的世界里，成功并不是一蹴而就的，它需要付出努力、堅持和智慧。沒有人能夠隨隨便便成功，每一個成功的人背后都有一段艱辛的努力歷程。

 

 

【人生格言】

 

行動是實現夢想的鑰匙 。

 

 

【老師評語】

 

    化學老師王鴻燕說：“徐宸宇同學上學期學習進步巨大，入學之初他還有些迷茫懵懂，可是現在的他有了明晰的規劃和目標。在日復一日的堅持中，形成了性格沉穩、待人平和、堅韌不拔的氣度。希望徐宸宇同學繼續保持進步姿態，繼續努力下去。”

 

 

天行健，君子以自強不息。

不為蹉跎找借口，

只為成功找方法。

少年自當扶搖上，

攬星銜月逐日光。

 

嘉興市秀水高級中學2023級

“秀水才子”獎學金制度簡介：

獎學金分為三等，獎金分別為20000元、10000元、5000元，每學期評選一次，獲獎人數占比約20%。