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      科學(xué)規(guī)劃第五輪,潛心細(xì)琢文本稿
      日期:2022-04-30 06:51:28  瀏覽量:221

      為深入貫徹黨的教育方針,全面落實(shí)新時(shí)代高中教育的發(fā)展要求,鞏固學(xué)校辦學(xué)成果,明確學(xué)校發(fā)展方向,凸顯學(xué)校辦學(xué)特色,描繪好未來(lái)三年學(xué)校發(fā)展的新藍(lán)圖,嘉興市秀水高級(jí)中學(xué)在四樓會(huì)議室舉行了學(xué)校第五輪三年發(fā)展規(guī)劃論證會(huì)。嘉興市教育局督導(dǎo)與審計(jì)處專家丁瑞生、學(xué)校責(zé)任督學(xué)沈其豪、家長(zhǎng)代表沈淑芳、教師代表汪秀勤、學(xué)校校級(jí)班子及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。會(huì)議由鄭軍亮副校長(zhǎng)主持。

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      學(xué)校校長(zhǎng)蔡文祥圍繞制訂第五輪三年發(fā)展規(guī)劃的前期準(zhǔn)備、三年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)性項(xiàng)目及三年發(fā)展規(guī)劃的重點(diǎn)項(xiàng)目展開(kāi)匯報(bào)。蔡校長(zhǎng)總結(jié)了學(xué)校在第四輪三年發(fā)展規(guī)劃中取得的成績(jī)與不足,分析了本次在制訂過(guò)程中構(gòu)想,從辦學(xué)方向與學(xué)校管理、師資管理與教師發(fā)展、課程建設(shè)與教學(xué)改革、德育工作與學(xué)生成長(zhǎng)、辦學(xué)條件與后勤保障、文化建設(shè)與教育創(chuàng)新等六個(gè)方面詳細(xì)匯報(bào)了學(xué)校三年發(fā)展的總體目標(biāo)與分年度目標(biāo),重點(diǎn)介紹了學(xué)校的“3+3”文化建設(shè)方案與日語(yǔ)建設(shè)方案。文化建設(shè)項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人崔占鴻書(shū)記、日語(yǔ)建設(shè)項(xiàng)目的左小兵副校長(zhǎng)分別進(jìn)行了補(bǔ)充匯報(bào)。

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      聽(tīng)取了學(xué)校匯報(bào)后,家組認(rèn)為《嘉興市秀水高級(jí)中學(xué)第五輪三年發(fā)展規(guī)劃(2022-2024年)》辦學(xué)理念、課程理念、教學(xué)理念較好地總結(jié)了學(xué)校發(fā)展歷程和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),求真務(wù)實(shí),有繼承也有創(chuàng)新;準(zhǔn)確把握了教育改革新形勢(shì)新特征,目標(biāo)明確,思路清晰,框架合理,文本詳實(shí),描繪出了學(xué)校發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,凝聚共識(shí),鼓舞人心;任務(wù)舉措有重點(diǎn)也有亮點(diǎn),有前瞻性也有操作性,路徑明確,兼顧到學(xué)校發(fā)展的各個(gè)方面,成為未來(lái)三年學(xué)校工作的行動(dòng)指南。但在細(xì)節(jié)方面還需要潛心細(xì)琢。

      督導(dǎo)與審計(jì)處專家丁瑞生指出,規(guī)劃的文本背景分析,略顯單薄,還需要進(jìn)一步豐富;部分規(guī)劃目標(biāo)表述略顯含糊,需要具象化的表述;評(píng)價(jià)手段不夠清晰,需要明確的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

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      學(xué)校責(zé)任督學(xué)沈其豪指出,文化建設(shè)中提出的“活躍型、向上型、合作型”的文化創(chuàng)建應(yīng)該從單一走向復(fù)合,從平面走向立體,達(dá)到螺旋上升的效果。日語(yǔ)建設(shè)項(xiàng)目要有路徑引領(lǐng),要從語(yǔ)言教學(xué)的規(guī)律出發(fā),通過(guò)活動(dòng)動(dòng)起來(lái),利用主題落實(shí)實(shí)效,采用課題助推提煉。

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      作為浙江好人、嘉興市黨代表的沈淑芳家長(zhǎng)代表指出,學(xué)校要從特色教學(xué)的著眼點(diǎn)出發(fā),爭(zhēng)做浙江省的品牌代言學(xué)校;學(xué)校要從生活、學(xué)習(xí)、管理全方位入手,不斷優(yōu)化細(xì)節(jié)、精細(xì)管理,辦嘉興市人民最滿意的教育。

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      教師代表汪秀勤從自己入校的13年經(jīng)歷談起,回憶了在秀水高中工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從教師的專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)方面給學(xué)校提出了一些可操作的建議。

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      聽(tīng)完各位專家的發(fā)言后,蔡文祥校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)。他代表學(xué)校對(duì)各位專家的建言獻(xiàn)策、問(wèn)診把脈給予了感謝。他們的點(diǎn)評(píng)高屋建瓴、真知灼見(jiàn)、全面細(xì)致,為學(xué)校的規(guī)劃修訂指明了方向。同時(shí),對(duì)專家提出的問(wèn)題,當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行了布置,要求各部門(mén)嚴(yán)格按照專家的建議進(jìn)行修改、提升。

      劉鐵芳教育博士《在什么是好的教育》一書(shū)中指出學(xué)校的真諦是積極促成學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí),促成學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的活潑生長(zhǎng),秀水高級(jí)中學(xué)將在三年發(fā)展規(guī)劃制訂過(guò)程中科學(xué)規(guī)劃,尋找問(wèn)題,提升內(nèi)涵,積極促成學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)、活潑生長(zhǎng)。

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