2022年4月11日早上7點，高一（12）班王馨怡同學早早就來到學校門口，經過嚴格的掃碼、測溫后，她拖著行李箱走進了學校。問她為什么這么早來學校時，她說：“早一點來學校，路上沒那么堵。其實我盼望早一點復課，在家里上網課畢竟效果沒有在學校上課好。在學校有老師督促，而且可以直接和老師及同學交流。能夠這么早復課，我很高興。”

返校規范有序

根據嘉興市教育局新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組4月10日發布的《關于市本級學校（幼兒園）有序復課的通知》精神，4月10日下午13時30分，秀水高中第一時間召開中層干部會議，研究落實復課適宜，并做好相應的防疫和教學準備工作。會議決定4月11日上午高一高二年級學生分批錯峰返校，住在省外、“三區”內、健康碼非綠碼等不符合返校復課條件的學生暫緩返崗復課，學校繼續為相關學生提供線上教學。返校的具體時間為：

高一年級  1—7班 7：30—7：50，  8—13班 7：50—8：10

高二年級：1—7班 8：10—8：30，  8—13班 8：30—8：50
市本級以外的學生：8：50—9：10。

上午7時30分，秀水高中大門口，學生規范地掃碼，測溫，在保安的指揮下有序進入學校。仲余斌、 童佳浩、朱曉鋒、朱思玉等老師在校門口幫助掃碼，測溫，維持秩序。這些老師的加入，大大提升了工作效率。9時10分，復課的學生全部按時返校。

核酸檢測規范有序

上午8時10分開始，高一高二年級各班相繼做提取核酸樣本。該項工作由本校教職工擔任。崔占鴻、黃衛國、鄭軍亮、左小兵、宋徐英、王擎、陸美麗、戴驥、郭巧巧、沈葉亞、徐珍珍、朱晶等黨員教師為全體師生提取核酸樣本，這些教師已經多次參與這項工作，手法比較專業。嫻熟的手法加上師生的有序配合，核酸取樣工作順利完成。

課堂教學規范有序

上午第三節課，高一高二學生正式開始上課。上課鈴聲響后，學生迅速進入狀態。只見他們戴好口罩，安靜地坐在教室，認真聽課。教師們精神飽滿，聲音響亮，富有激情，語言文明規范，散發著獨特的魅力。恰當的師生互動，講練結合，使課堂充滿活潑的氣氛。

就餐規范有序

根據防疫要求，學生錯時就餐。就餐時間和要求如下表：

在規定的時間段，學生從食堂東門進，西門出，按照一米線排隊買飯，根據要求分隔就餐。就餐期間，整個餐廳秩序井然。

校長講話

今天是復學的第一天，秀水高中校長蔡文祥發表了題為“積極行動  共渡難關”廣播講話。

近段時間，嘉興及周邊地區的不斷發生疫情，打破了學校正常的教學秩序。突如其來的封校、線上教學，為我們的工作帶來困難。特別是我們秀水高中，學生來自五縣二區，部分學生來自外省，更為我校的工作帶來難度。面對重重困難，秀水高中全體教職工團結一心，眾志成城，一手抓教學，一手抓防疫，盡心竭力，積極行動，解決了一個又一個困難，努力減少疫情帶來的損失。

一、學校行政在行動

根據嘉興市經濟開發區疫情防控會議精神，3月28日下午16時46分，學校開始了封校。突如其來的封校，讓學校工作面臨嚴峻的考驗。部分教師下班回家后，小區成了封控區、管控區或防范區，不能回校；大部分教師在學校，回不了家；通校生回不了家，住宿成了問題。面對嚴峻的挑戰，校領導沉著應對，研究對策，統一部署，根據實際情況安排工作。封校后的第一時間，學校就摸排了離校教師情況，并馬上召開了在校教職工會議，部署近期的工作。會議對重點工作進行了分工：教務處負責安排落實教師代課和晚自修值班，政教處負責安排落實教師和通校生住宿問題，后勤處安排職工的代班，并為在校教師和通校生提供生活用品，其他各處室和年級組遵照學校統一部署積極安排工作，發現問題，及時解決。

在上級指示開展線上教學后，學校又研究線上教學的工作安排，將具體工作落實到各部門、各條線，為線上教學的展開奠定了基礎。

二、黨支部在行動

疫情發生以來，秀水高中黨支部率先示范，開展轟轟烈烈的工作。黨支部書記崔占鴻號召全體黨員教師發揮先鋒模范作用，為抗疫防疫貢獻自己的力量。在她的組織下，全體黨員投入行動，沖在抗疫防疫第一線，為全校師生服務。黨員宋徐英、陸美麗、王擎、戴驥、郭巧巧等勇做志愿者，為全體教職工提取核酸樣本。他們的舉動得到了廣大師生的贊賞。大家紛紛表示要向先進學習。黨支部還開展轟轟烈烈的宣傳工作，組織教師撰寫文章，及時報道學校在疫情期間防疫和教育情況，第一時間向家長和社會宣傳師生中的感人事跡。3月15日以來，在學校微信公眾號上發表報道24篇，“讀嘉”等媒體三次報道秀水高中的事跡。秀水高中的宣傳工作得到了社會的認可，市教育局局長武曜云高度贊揚了秀水高中的工作，贊美了秀水教師的“跑腿俠”和“老干媽”精神。

三、教務部門在行動

封校期間，由于部分教師身處“三區”，不能來校，相關班級沒有教師上課。針對教師短缺問題，教務處緊急行動，制定臨時課表，安排相關教師代課。由于先前已有少數學生在家隔離，教務處組織班主任和教師，給學生上網課。在教務處的安排下，教學工作得以順利進行，所有的班級都正常上課。

線上教育期間，教務部門研究落實線上教學工作，通過QQ課堂和騰訊課堂等安排線上教學。在教務部門的嚴密組織下，線上教學有條不紊地進行，上課、布置作業、批改作業、輔導、自修課安排等都顯得井井有條，很好地完成了教學任務。

四、政教部門在行動

由于學生來自五縣二區，部分學生來自省外，防疫形勢異常復雜，政教部門任務繁重。封校期間，政教部門首先掌握班主任在校情況，根據需要安排臨時班主任。再聯系年級組掌握通校生人數，組織班主任安排通校生的生活。班主任根據通校生名單聯系家長，告知封校適宜。聯系后勤處安排學生寢室，跟住校生一起住宿。部分家長有送衣物到校的，政教處班主任親自接收。政教部門還安排教師安撫學生情緒，確保學生身心健康。

政教部門還要密切關注嘉興市五縣二區及上海、江蘇等地的疫情，及時掌握相關學生防疫情況及疫情變化，為身處三區的學生提供最準確的信息和服務，為學生解決實際困難。經過政教部門的努力，防疫工作做得有聲有色，為學校的工作提供了強有力的幫助。

五、后勤部門在行動

疫情期間，后勤部門積極行動，為防疫工作和師生的生活做了充分的準備。特別是封校期間，后勤部門還從物質層面保證這次留校師生的生活需求。這次封校太突然，教師和通校生沒有準備，他們要臨時住在學校，缺乏生活用品。針對這種情況，后勤部門發揚主人翁精神，幫助師生解決生活困難。后勤處會同年級組和班主任安排學生住宿，第一時間為在校教師購買牙膏、被褥等生活用品，還安排四個寢室讓教師洗澡洗漱。后勤處主任陸軍拖著一條傷腿，一瘸一拐地為師生服務，成了學校里的一道風景線。

六、年級組在行動

年級組主要負責執行學校的決策。學校每個部門的措施，都要通過年級組落實。包括召開年級組教師會議，安排臨時代課教師，聯系家長，安排學生住宿等。為了緩解學生的心態，年級組還開展系列活動比如主題班會課、活動課等，保證學生愉快地學習和生活。

七、班主任在行動

    在這次防疫工作中，班主任是行動的主力軍。他們既是任課教師，又是學生的生活導師。封校期間，要落實通校生的住宿，要負責聯系相關家長，要幫助學生解決生活困難。線上教學期間，要督促同學們學習，要負責學生的早晚自修打卡。每當學生出現問題，班主任總是及時出現，第一時間為學生解決困難。他們既是“跑腿俠”，為學生接收生活用品；他們又是“老干媽”，為學生提供無微不至的服務。班主任何勤燕老師，不僅為學生購買衣物，而且充當學生的“干媽”，滿足學生的心理需求。王鴻燕老師、高敏老師、陳慧娟老師，她們以自己的特長為學生提供幫助，讓學生以樂觀的心理面對疫情。他們是學校的統計員，及時收集疫情數據；他們是調查員，了解追蹤學生動向；他們是宣傳員，科學宣傳防疫知識；他們是網絡主播，為隔離學生上網課。他們是學校中最忙碌的群體，為秀水學子提供最周到的服務。

八、教師在行動

封校期間，由于部分教師隔離在家，教師面臨缺口。在校教師發揚互幫互助精神，以校為家，主動申請代課和晚自修值班。部分教師主動擔任志愿者，到昌盛路卡點等地，幫助學校運回被褥。生活在“三區”（封控區、管控區和防范區）之外的教師紛紛“逆行”到校上課，幫助學校解決困難。部分教師還充當志愿者，幫助疾控中心采集核酸。即使是晚上住在辦公室，面對艱苦的條件，他們毫無怨言。

他們還認真對待線上教學。備課、上課，他們認真負責；批改、輔導，他們專心致志。這是一個熱愛教育的群體，是秀水高中骨干力量，為秀水學子的成長貢獻自己的力量。

九、家長在行動

面對疫情，通校生家長也不甘人后。他們配合學校為解決子女的生活問題，有的家長還幫助其他同學解決困難。通校生陳最的父母都奮斗在抗疫第一線，沒有時間給孩子送洗漱用品和衣物，周蕊媽媽、翟亞彤媽媽買來為他購買生活用品。還有的家長這些可敬的家長理解了學校的防疫困難，全力配合學校的行動，贊一個！

十、學生在行動

由于部分同學家在“三區”，長時間沒辦法回家。這些同學的生活遇到了困難，心情也受到一定的影響。但是這些同學發揮艱苦拼搏的精神，面對困難，永不退縮。班主任和任課老師及其他同學也紛紛伸出援助之手，為這些同學送衣送物，關心他們的生活和身心健康。在大家共同努力下，這些同學安然地度過了這段時光，同時也體會到大家庭的溫暖。我們為所有的同學點贊！

 

自從發生疫情以來，秀水高中的教職工全力以赴，努力工作。面對困難，他們毫不氣餒，想方設法解決問題。他們是勇敢的逆行者，從安全區來到了防范區，就是為了我們的教育；他們是堅守者，舍小家為大家，保護著學生的身體健康和學業成長。他們是一群優秀的園丁，為秀水學子的學習和生活保駕護航。秀水學子也經受了考驗，他們以實際行動表達了戰勝疫情、奮勇向前的決心。

疫情尚未結束，我們尚需努力。我們不僅要面對疫情，我們還要面對學習。高一高二同學，面臨著學考選考，希望同學們刻苦學習，努力彌補疫情帶來的損失；高三同學，直接面臨高考，壓力大，困難多，希望同學們積極進取，逆勢而上，彎道超車，沖刺高考，再創秀水輝煌。我們相信，在全體教職工的努力下，在全體同學的積極配合下，我們團結一致，奮力拼搏，積極行動，全力以“復”，一定能取得豐碩的成果。