中共嘉興市教育局委員會(huì)文件
嘉教黨〔2020〕54號(hào)
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關(guān)于印發(fā)《嘉興市教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹
<習(xí)近平總書記教育重要論述講義>
工作方案》的通知
市區(qū)各高校黨委，各縣（市、區(qū)）教育（體育）局黨委，經(jīng)開區(qū)教工委，市屬學(xué)校（單位）黨組織：
為貫徹落實(shí)《中共教育部黨組關(guān)于印發(fā)<習(xí)近平總書記教育重要論述講義>的通知》（教黨〔2020〕32號(hào)）和《中共浙江省教育廳委員會(huì)辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部黨組關(guān)于印發(fā)<習(xí)近平總書記教育重要論述講義>的通知》(浙教黨辦函〔2020〕19號(hào))精神，推動(dòng)我市教育系統(tǒng)廣大干部師生深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記就教育改革發(fā)展作出的一系列重要論述，經(jīng)研究，制訂《嘉興市教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹<習(xí)近平總書記教育重要論述講義>工作方案》�，F(xiàn)印發(fā)給你們，請結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹實(shí)施。
附件：1.嘉興市教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》工作方案
2.中共浙江省教育廳委員會(huì)辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部黨組關(guān)于印發(fā)《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》的通知
中共嘉興市教育局委員會(huì)
2020年9月7日
共印3份
嘉興市教育局辦公室 2020年9月11日印發(fā)
附件1
嘉興市教育系統(tǒng)
深入學(xué)習(xí)貫徹《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》工作方案
為進(jìn)一步學(xué)好用好《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》（以下簡稱《講義》），推動(dòng)我市教育系統(tǒng)廣大干部師生深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記就教育改革發(fā)展作出的一系列重要論述，努力打造“重要窗口”中最精彩板塊中的最精彩單元，根據(jù)教育部、省教育廳工作要求，制訂《嘉興市教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹<習(xí)近平總書記教育重要論述講義>工作方案》。
一、深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的重大意義
緊緊圍繞習(xí)近平總書記賦予浙江“努力成為新時(shí)代全面展示中國特色社會(huì)主義制度優(yōu)越性的重要窗口”的新目標(biāo)新定位，深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的重大意義，深刻理解加強(qiáng)黨對教育事業(yè)全面領(lǐng)導(dǎo)的根本要求，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)，以系統(tǒng)化、常態(tài)化、全覆蓋的要求將學(xué)習(xí)貫徹《講義》工作引向深入。
二、全面部署落實(shí)，確保《講義》學(xué)習(xí)落實(shí)落細(xì)，形成強(qiáng)大合力
1.廣泛開展學(xué)習(xí)宣講。各地、各學(xué)校要充分發(fā)揮宣講名師、宣講骨干、宣講團(tuán)隊(duì)作用，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)宣講活動(dòng)。
2.制定專題學(xué)習(xí)計(jì)劃。各地、各學(xué)校（單位）黨組織對《講義》學(xué)習(xí)作出統(tǒng)籌安排，制定詳細(xì)學(xué)習(xí)宣傳工作計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求。
3.理論學(xué)習(xí)中心組帶頭學(xué)習(xí)。各地、各校（單位）黨組織理論學(xué)習(xí)中心組開展專題研學(xué)，帶頭學(xué)習(xí)。黨組織主要負(fù)責(zé)同志要把學(xué)習(xí)貫徹《講義》作為政治責(zé)任、政治要求，以身作則、率先垂范，統(tǒng)籌抓好支部的學(xué)習(xí)，抓好黨小組的學(xué)習(xí)，抓好本單位干部師生的學(xué)習(xí)。
4.集中時(shí)間專門學(xué)習(xí)。要安排集中時(shí)間，與讀原著、學(xué)原文、悟原理結(jié)合起來，全面學(xué)、深入學(xué)、持續(xù)學(xué)，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的科學(xué)內(nèi)涵。
5.豐富形式系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過集中宣講、專題講座、主題論壇、集中研討等多種方式，交流學(xué)習(xí)心得、撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，把握習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的核心要義和精神實(shí)質(zhì)。
6.注重實(shí)效推動(dòng)工作。廣大干部師生要圍繞學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，既要把握《講義》闡釋的思想內(nèi)容，又要結(jié)合各自的不同崗位、不同職責(zé)、不同問題，切實(shí)解決教育改革發(fā)展中的重大理論和實(shí)踐問題，推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展，培育時(shí)代新人，努力辦好人民滿意的教育。
三、強(qiáng)化組織保障，扎實(shí)推動(dòng)《講義》使用全員全系統(tǒng)全覆蓋
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹《講義》工作順利實(shí)施，嘉興市教育局黨委成立學(xué)習(xí)貫徹《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：周建新
副組長：張新民 劉玉成 聞泉新 湯 潔 許國杰
金劍輝 馬曉紅 沈夏林 李擁軍
成 員：張燕霞 鐘長明 俞敏娟 黃益翰 夏成偉
丁海根 李中華 郭保林 馮耀華 安志飛
各地、各校（單位）黨組織要切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)宣傳工作計(jì)劃，精心組織好《講義》的學(xué)習(xí)宣傳使用工作。要面向教育系統(tǒng)全體干部教師和高校（含高等職業(yè)學(xué)校）學(xué)生，迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹的熱潮，確保實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
2.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要把學(xué)習(xí)貫徹《講義》要求，與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，與學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)、全國高校思想政治工作會(huì)議、學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的系列重要講話精神和新時(shí)代教育改革發(fā)展形勢結(jié)合起來，充分運(yùn)用好《講義》的學(xué)習(xí)成果，推動(dòng)我市教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，為打造“重要窗口”中最精彩板塊貢獻(xiàn)教育力量。
3.強(qiáng)化督促指導(dǎo)。要加強(qiáng)分類指導(dǎo)，對不同群體干部師生分別提出具體學(xué)習(xí)要求。要加強(qiáng)督促檢查，推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳工作任務(wù)落到實(shí)處。
各地、各校（單位）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的有關(guān)情況，請在10月30日前報(bào)市教育局辦公室。
附件2
浙教黨辦函〔2020〕19號(hào)
中共浙江省教育廳委員會(huì)辦公室
轉(zhuǎn)發(fā)教育部黨組關(guān)于印發(fā)《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》的通知
各設(shè)區(qū)市教育局，各高等學(xué)校：
為推動(dòng)教育系統(tǒng)廣大干部師生深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記就教育改革發(fā)展作出的一系列重要論述，教育部組織編寫了《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》（以下簡稱《講義》），并于近日印發(fā)通知，對教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣傳使用《講義》工作進(jìn)行了全面部署�，F(xiàn)將該通知轉(zhuǎn)發(fā)給你們，并就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的重大意義。習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，境界宏闊、內(nèi)涵豐富、思想深邃、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要組成部分。各地各校要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)，面向全體干部師生，精心組織好《講義》的學(xué)習(xí)宣傳使用工作，確保實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
二、準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的精髓要義。習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，立足實(shí)踐之基，回答時(shí)代之問、滿足人民之需，是一個(gè)科學(xué)、系統(tǒng)的理論體系，貫穿著馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法。我們要深刻領(lǐng)會(huì)其本質(zhì)特征，準(zhǔn)確把握其精髓要義，按照教育部通知要求，組織應(yīng)用培訓(xùn)、開好相關(guān)課程、深化理論研究、深入宣傳報(bào)道、做好推廣普及，確保干部師生學(xué)深學(xué)透、入腦入心。
三、將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育改革發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。要將《講義》的學(xué)習(xí)宣傳使用與教育改革發(fā)展實(shí)際緊密結(jié)合，以習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述為根本遵循和行動(dòng)指南，研究解決教育改革發(fā)展中的重大理論和實(shí)踐問題。要充分運(yùn)用好《講義》的學(xué)習(xí)成果，認(rèn)真謀劃本地本校“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，推動(dòng)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，為我省“重要窗口”建設(shè)貢獻(xiàn)教育力量。
各地各高校學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的有關(guān)情況，請及時(shí)報(bào)告省教育廳黨委。
中共浙江省教育廳委員會(huì)辦公室
2020年8月14日
（此件依申請公開）
中共教育部黨組關(guān)于印發(fā)
《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》的通知
部屬各高等學(xué)校黨委，部內(nèi)各司局、各直屬單位：
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記就教育改革發(fā)展作出了一系列重要講話、指示批示，提出了一系列新理念新思想新觀點(diǎn)，形成了習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述。為推動(dòng)教育系統(tǒng)干部師生深入學(xué)習(xí)貫徹、讓全社會(huì)學(xué)習(xí)了解習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的科學(xué)內(nèi)涵、核心要義、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求、重大意義，把習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述作為深化教育改革、加快教育現(xiàn)代化、辦好人民滿意的教育的根本遵循和行動(dòng)指南，更好地用這一重要論述武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，教育部組織編寫了《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》（以下簡稱《講義》）。為發(fā)揮好《講義》在系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述中的作用，現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下。
一、深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的重大意義
習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，是馬克思主義基本原理同中國教育實(shí)踐相結(jié)合的最新成果，標(biāo)志著黨對教育規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到了新高度，具有重要的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義，要始終堅(jiān)持并不斷豐富發(fā)展。
習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述從根本上回答了中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展的一系列方向性、根本性、全局性、戰(zhàn)略性的重大問題，為中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)指明了前進(jìn)方向，為新時(shí)代教育改革發(fā)展提供了根本遵循。《講義》按照習(xí)近平總書記“九個(gè)堅(jiān)持”重要論述安排和展開，闡述黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)是辦好教育的根本保證，論述培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要意義和具體要求�！吨v義》運(yùn)用和貫穿馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，內(nèi)容全面系統(tǒng)，形式新穎活潑，具有可讀性、指導(dǎo)性、實(shí)踐性。
各地、各高校、各單位要以高度的政治責(zé)任感，深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的重大意義，組織好《講義》宣傳使用工作，引導(dǎo)干部師生增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央對新時(shí)代教育改革發(fā)展的新要求新任務(wù)上來，全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、扎實(shí)推動(dòng)《講義》使用全員全系統(tǒng)全覆蓋
運(yùn)用《講義》，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，是教育系統(tǒng)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)。要面向教育系統(tǒng)全體干部教師和高校（含高等職業(yè)學(xué)校）學(xué)生，開展多形式、分層次、全覆蓋的學(xué)習(xí)宣傳，確保學(xué)深學(xué)透、入腦入心。
1.組織應(yīng)用培訓(xùn)，把準(zhǔn)吃透習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述。各地、各高校、各單位要通過集中宣講、專題講座、主題論壇、集中研討等多種方式，組織全體干部教師和高校學(xué)生認(rèn)真使用《講義》，交流學(xué)習(xí)心得、撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的核心要義，把握精神實(shí)質(zhì)。教育部黨組成員、機(jī)關(guān)司局和直屬單位主要負(fù)責(zé)同志和編寫組專家要帶頭講黨課、作報(bào)告。各地各高校（含高等職業(yè)學(xué)校）要組織知名專家、骨干教師在本地本校開展宣講，做到系統(tǒng)講、深入學(xué)。要把習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述作為核心培訓(xùn)課程，把《講義》作為核心培訓(xùn)教材，開展任課教師國家級示范培訓(xùn)，融入教育系統(tǒng)各級各類干部教師培訓(xùn)，讓廣大干部師生聽得懂、能落實(shí)。
2.開好相關(guān)課程，系統(tǒng)講授習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述。全國重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院要先行先試，做好試講。高校要全面推進(jìn)、集中講授，把習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述作為高校（含高等職業(yè)學(xué)校）教書育人的重要內(nèi)容，覆蓋全體大學(xué)生。高校要面向教育學(xué)學(xué)科本科生、研究生，馬克思主義理論學(xué)科研究生和全體師范生，開設(shè)“習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述研究”必修課；面向全體大學(xué)生，開好“形勢與政策”課，把《講義》作為必修教材，深入講解、系統(tǒng)掌握。
3.深化理論研究，準(zhǔn)確闡釋習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述。相關(guān)高校特別是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研究中心（院）、國家教材建設(shè)重點(diǎn)研究基地等重要平臺(tái)等，要結(jié)合《講義》深入推進(jìn)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述研究，形成一批有深度有分量的研究成果。相關(guān)直屬單位、研究機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)等要結(jié)合各自職能，把習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述貫穿到政策研究、咨詢服務(wù)全過程。教育學(xué)、馬克思主義理論等相關(guān)學(xué)科教師要把習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述作為重要研究領(lǐng)域，進(jìn)一步加強(qiáng)理論研究和學(xué)理闡釋，推進(jìn)理論體系向教材體系、教學(xué)體系轉(zhuǎn)化。
4.深入宣傳報(bào)道，形成全媒體立體化的宣傳格局。結(jié)合《講義》使用，統(tǒng)籌謀劃、積極發(fā)聲、集中報(bào)道，形成自覺傳播習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的合力，在全社會(huì)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和輿論環(huán)境。在重要黨報(bào)黨刊、主流媒體上刊發(fā)教育部黨組成員理論學(xué)習(xí)文章，編寫組成員解讀文章，高校（含高等職業(yè)學(xué)校）負(fù)責(zé)同志、教育部門干部、大中小學(xué)教師撰寫的學(xué)習(xí)體會(huì)等。各地、各高校（含高等職業(yè)學(xué)校）要以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述為主線，運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)媒體等多形式、多渠道，通過接地氣、形象化、通俗化方式，推動(dòng)形成全媒體宣傳格局。
5.做好推廣普及，推進(jìn)全社會(huì)學(xué)習(xí)宣傳和對外翻譯宣介。在做好教育系統(tǒng)使用宣傳工作的同時(shí)，推動(dòng)全社會(huì)特別是各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部使用《講義》，學(xué)習(xí)掌握習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，形成全社會(huì)關(guān)心教育、重視教育、支持教育改革發(fā)展的良好氛圍和工作合力。做好《講義》翻譯出版和對外宣介工作，讓世界更好地了解中國教育發(fā)展的新思想新理念新觀點(diǎn)，為全球教育發(fā)展貢獻(xiàn)中國智慧、中國方案。
三、準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)工作的有關(guān)要求
1.結(jié)合中央精神學(xué)。教育系統(tǒng)要把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述作為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要內(nèi)容，把《講義》使用與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神以及2020年全國“兩會(huì)”精神結(jié)合起來，貫穿全過程，學(xué)出新成效。教育部黨組成員、地方教育部門和高校負(fù)責(zé)同志要率先學(xué)習(xí)、帶頭學(xué)習(xí)。教育系統(tǒng)各級黨組織要進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，廣大黨員干部要跟進(jìn)學(xué)習(xí)，用習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述武裝頭腦，進(jìn)一步增強(qiáng)走中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路的責(zé)任感、使命感和自信心。
2.結(jié)合原理原著學(xué)。把使用《講義》與學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)、全國高校思想政治工作會(huì)議、學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的系列重要講話精神和新時(shí)代教育改革發(fā)展形勢結(jié)合起來，與讀原著、學(xué)原文、悟原理結(jié)合起來，全面學(xué)、深入學(xué)、持續(xù)學(xué)，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的科學(xué)內(nèi)涵、核心要義、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求、重大意義，準(zhǔn)確把握蘊(yùn)含其中的思想方法和工作方法，切實(shí)提高做好新時(shí)代教育工作的認(rèn)識(shí)水平和實(shí)踐本領(lǐng)。
3.結(jié)合工作實(shí)際學(xué)。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，帶著問題學(xué)，帶著思考學(xué)。廣大干部師生要圍繞學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，既要把握《講義》闡釋的思想內(nèi)容，又要結(jié)合各自的不同崗位、不同職責(zé)、不同問題，做到干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，切實(shí)解決教育改革發(fā)展中的重大理論和實(shí)踐問題，推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展，培育時(shí)代新人，努力辦好人民滿意的教育。
各地、各高校、各單位學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的有關(guān)情況，請及時(shí)報(bào)告我部。
中共教育部黨組
2020年7月15日
