爺爺們的初心不忘
秀水高級(jí)中學(xué) 高一(2)班 陳好 指導(dǎo)教師：李范
老家的集市，總能看到一位老大爺，守著一角修鞋攤。
從爺爺口中得知，他是個(gè)固執(zhí)的鞋匠。“為啥固執(zhí)呢？”我懷著好奇，開(kāi)始關(guān)注他。
喧鬧的市人言語(yǔ)溫潤(rùn)著小鎮(zhèn)，手持一只鞋子修修補(bǔ)補(bǔ)的老大爺氣定神閑，周圍年紀(jì)相仿的幾個(gè)老人家一旁等候著。我也禁不住想湊個(gè)熱鬧……
午日的陽(yáng)光透過(guò)葉間縫隙，光陰?kù)o謐，鞋子和鞋匠猶如多年的老友，順勢(shì)翻轉(zhuǎn)中華麗變新。“怪不得會(huì)過(guò)日子的街坊鄰居沒(méi)舍得棄置一旁。”我暗暗感嘆，小有佩服。
隨爺爺再次靠近鞋匠的攤位，他熟練的針?lè)�、粘合，飽含著手藝人的�?jīng)驗(yàn)。等候的時(shí)間，聽(tīng)起爺爺和他的閑聊：“老李呀，你沒(méi)想換個(gè)活干干嗎？來(lái)修鞋的人也不多。”“我也不圖賺錢，孩子們的生活好了，我就圖個(gè)快活。”“你可真行，敢情是為人民服務(wù)呢！”滄老渾厚的笑聲便在這樣的有一搭沒(méi)一搭閑聊中響起……不知不覺(jué)的，鞋子便被一雙粗糙卻靈巧的手“美容了”。那線、那針、那刷子，竟也被賦予了魔力，連泛起的塵埃都在光影中閃亮。生活在如此樸質(zhì)的老人那里變得靜美，也是他們，更懂得一絲一縷的來(lái)之不易。
“來(lái)，小姑娘。我?guī)湍惆研敛亮痢?rdquo;果真，經(jīng)他一擦，我的鞋子也華麗出浴一般。微笑再也兜不住了，好感與敬佩更深了。“爺爺，您的手藝真不錯(cuò)！”他的笑容也似乎無(wú)聲地回應(yīng)著“不錯(cuò)吧，我的手藝！”
待爺爺付錢時(shí)，我愣了一下。什么？只要五塊錢！一只冷飲的錢而已！多嘴的我不禁問(wèn)：“現(xiàn)在修鞋的沒(méi)兩個(gè)，為啥不漲個(gè)價(jià)呢？”他笑盈盈地說(shuō)：“修鞋是圖個(gè)快活呀。”爺爺也在一旁打趣道：“他就是個(gè)固執(zhí)的老頭。”
回去的路上我惦量起他的回答，想想爺爺們愈發(fā)享清福的晚年生活，似乎有點(diǎn)明白他的做法了。就像爺爺喜歡拾掇自己的那片小菜園，我們生怕累到他老人家，但他就是樂(lè)此不疲，精耕細(xì)作，那里仿佛藏著他對(duì)生活的熱愛(ài)。待豐收時(shí)，爺爺也會(huì)挑上一小擔(dān)菜，也在街角，笑呵呵地兜售著他的寶貝青菜們，沒(méi)有多少錢，卻那么地滿足和快樂(lè)。
“圖個(gè)快活”也許就是爺爺這一代人的晚年追求吧，他們努力生活，盡量不給子女們添麻煩，如果能夠再找一點(diǎn)“樂(lè)子”出來(lái)，他們更是神清氣爽了。自?shī)首詷?lè)、自立自強(qiáng)，這樣固執(zhí)的老頭兒遠(yuǎn)不只修鞋的和賣菜的這兩位。
平凡而知足、熱愛(ài)與純粹，這是老一輩人的初心不忘。他們把一份對(duì)生活的堅(jiān)守融入了生命的本質(zhì)。而我們，雖然漸入城市的塵網(wǎng)，也要守一份生活的“快活”，品一品這藏在市井背后的小小的閃光的畫(huà)面。而這，何嘗不是一份初心？
教師點(diǎn)評(píng)
作者能在普通平常的生活中捕捉畫(huà)面，參悟老一輩人的“初心不忘”。在與爺爺一同修鞋的陪伴中，將自己所見(jiàn)所聞所思娓娓道來(lái)。這藏在市井背后的小小的閃光的畫(huà)面緣自這樣一些美好的要素：有午后的光，有樸質(zhì)的老人，有得意的手藝，有滿滿的笑意與善意……這些，不禁讓人隨其思考什么是“初心”以及“初心不忘”的美好。
本文于2020年6月19日刊登在《嘉興日?qǐng)?bào)》“桃李園”專版
作者：秀水高級(jí)中學(xué) 高三11班 吳婧嘉 指導(dǎo)教師：王霞期
本作品于2020年6月19日刊登在《嘉興日?qǐng)?bào)》“桃李園”專版
