2019年,是秀水高中欣欣向榮、蓬勃發展的一年。秀水高級中學創建“愛滿天下”特色品牌,全校師生同心同德、奮力拼搏,取得了豐碩的成果。為了總結過去,開創未來,1月10日,秀水高中召開年末總結會,蔡文祥校長作了年度總結報告。他向全體教師匯報了2019年四項重點工作。
一、學校文化引領工程
秀水高級中學以陶行知教育思想為指導,倡導“愛滿天下”精神,把行知文化作為校園文化的核心。行知文化主要體現在教師層面和學生層面。
1.教師層面:愛滿天下”的敬業精神
秀水高中教師團隊是一個充滿奉獻精神的團隊。全校教師以教育教學工作為中心工作,全心全意為學生服務。早上六點,當馬路上還是空空蕩蕩的時候,秀水高中的教師就行駛在通往學校的馬路上;晚上十點,教師才拖著疲憊的身體回家作短暫的休息。“披星戴月”是秀水高中教師的真實寫照。他們工作認真負責,不遺余力地進行教學活動。他們認真研究學情,認真研究教材和考綱,認真備課,認真改作,全面提高學生成績。對成績優秀的學生,他們努力指導,為了這些學生沖進更好的大學;對成績不理想的學生,他們傾心輔導,為了這些學生能提高成績。在教師們的努力下,秀水高中呈現出一派欣欣向榮的景象,教學成績逐步上升。
2. 學生層面:“我行我秀”的行動目標
以陶行知 “知行合一”理論為基礎,秀水高中提出了“我行我秀”的行動目標。學校確立了高一“立志”、高二“堅持”、高三“沖刺”的主題,對學生進行“成功教育”,目標是讓學生做到“我行我秀”。“我行”是行動,是過程;“我秀”是目標,是結果。“成功教育”讓學生充滿樂觀精神,行走在通向成功的路上,最終體現了“我秀”。
二、教師隊伍提升工程
秀水高中教師團隊是一支年輕的教師隊伍,30周歲以下的教師占相當大的比例。學校開展各種活動,讓年輕老師走向成熟,成為教育骨干;讓骨干教師提高水平,成為名師。比如“立師德,鑄師魂”活動、“青藍活動”,骨干教師提升培訓活動,說課比賽等活動。這些活動大大提升了教師專業素養,為學校教育水平的提高奠定了基礎。2019年,秀水高中教師論文獲得市屬及以上獎項93項,課題市屬及以上立項19項,學校被評為嘉興市第8批科研基地。
三、精準教學落實工程
精準教學是秀水高中“精致教育”的核心內容。精準教學主要把握五個“向”:1、精選內容,為學生提供學習指向;2、把握時機,為學生理清學習取向;3、適度評價,為學生形成學習導向;4、明確目標,為學生指明學習方向;5、正確引導,為學生確立學習志向。為了貫徹落實五個“向”,秀水高中開展“同課異構”活動,尋求精準的教學方法,優化課堂結構;邀請教育學院專家問診把脈,探求精準教學方案;利用現代技術,對數據進行詳細分析;聚焦問題,對重點生和邊緣生進行定時、定點、定人的個性輔導。精準教學注重過程,對學生進行多元評價,包括過程性評價,結果性評價,診斷問題,調整方法等,有利于每位同學學習成績的提升。
四、日語教育探索工程
為了推動教育國際化,同時為外語教育探索出一條新路,從2017年開始,秀水高中開始進行日語教育的探索。2019年,高三年級有36名同學學習日語,高二年級有66名同學學習日語。為了提高學生的日語水平,秀水高中引進了杭州由美教育等校外教育資源,加強師資力量。學校還邀請浙江工業大學日語系主任徐萍飛教授走進秀水高中課堂,為學生指導日語的學習方法。經過兩年的努力,秀水高中日語教育成果初顯,相信在2020年的高考中能取得理想的成績。
在全體師生的拼搏下,秀水高中2019年為嘉興人民上交了一份令人滿意的答卷:
2019年高考,純文化一段上線10人,二段上線163人。美術一段上線138人,二段上線29人,一二段上線率100%。傳媒一段上線14人,二段上線7人,一二段上線率100%。體育一段上線19人,二段上線3人,一二段上線率100%。音樂一段上線8人,二段上線4人,一二段上線率100%。
在剛剛揭曉的美術、音樂、傳媒省統考中,秀水高中取得了優異的成績。美術省統考195人全部上線,上線率連續12年100%,其中90分以上10人。譚浩同學素描成績98分,名列全省第一;貢鄒旻同學色彩96分,名列全省第一。平均分83.25分,創造了秀水高中的新高。音樂專業25人上線,其中張思盈同學視唱練耳單科以95分高居全省第三名,另有7名同學取得80分的高分。傳媒專業48人全部上線,創造了歷史新高。其中胡佳欣同學播音主持類85分。
戴月荷鋤壟上行,不問收獲問耕耘!
工作總結之后,蔡文祥校長組織全體教師學習《嘉興市教育局關于二〇一九學年第一學期結束工作的意見》,對學期結束工作作了具體安排。他強調了五點:1.切實做好家校溝通;2.嚴肅整治在職教師有償補課行為;3.切實加強校園安全管理;4.認真做好節日期間值守應急工作。5.合理安排寒假生活。
2019年已經過去,2020年展現在我們面前。我們相信,在上級有關部門的的指導下,在全校師生的努力下,秀水高中在新的一年一定能邁上一個新的臺階。