認清形勢  定目標，細化措施  重落實

——高三年級基礎測試分析會

為了更好地總結9月基礎測試的得失，進一步提升2019屆高三學生選考“首考必勝”的信心和成功率，高三年級組于2018年9月27日下午在學校育才樓四樓會議室召開了學校2019屆高三年級基礎測試分析會，校級領導和高三全體教師參加此次會議，會議由學校常務校長蔡文祥老師親自主持。

本次會議主要進行三項內容：

認清形勢。蔡校長從學情出發，通過對2017到2019三屆學生的中考入學成績比對，肯定2019屆重點生生源人數最多，具備良好的沖刺一段的基礎，通過對歷年及本次基礎測試成績及賦分各項數據的比較，認可我校高三年級大部分科目較往屆有明顯進步，值得表揚，但個別科目仍需繼續提升，并指出需要加強對年級內的重點生的關注，尤其是短板部分。

二、明確目標。為了讓老師們責任明確，各司其職，學校和年級組結合各班、各科的具體實際情況，特制定了2019屆高考各科平均分指標及各班各科平均分指標，要求老師們做到目標明確，并采取有效措施落實到位，以實現學校總體指標。

三、細化措施，重落實。為了更好地讓高三年級工作有條不紊地開展，突顯選考“首考必勝”的方針策略，針對11月初的“7選3”的選考和英語的首次考試，學校和年級組重點照顧選考科目，對課程安排加以調整，以便給學生安排充足的時間復習選考科目及英語，并要求相關老師在復習過程中制定詳細完善的復習計劃，做到心中有數，有重點，有步驟，有針對性地加以輔導，尤其重視對重點生的科目知識點短板的輔導，要一對一進行，有連續性，最大限度地提升重點生的成績。作為班主任則需要加強班風建設，時刻關注并及時做好學生的疏導工作，讓學生以最佳的心理狀態迎接人生的首次選考。

最后，蔡校長強調在復習迎考階段，針對練習，老師要“精選試題、精講題目、精講內容、精心講評”讓學生學會主動梳理，培養學生歸納、整理能力，過程須貫穿教師為主導，學生為主體，訓練為主線。學校顧問張錦榮老師則建議，選考迫在眉睫，要切實提高復習課的課堂效率，首先要做好高質量的備課，然后做到測試與診斷結合，通過分析測試情況，總結知識短板，有的放矢地講解、分析關鍵題目并進行知識延伸，避免就事論事。教學校長左小兵老師指出11月的選考是學生的首次選考，建議老師們提醒、督促學生認真備考三門選考科目及英語，全力以赴沖刺本次考試，最后學校黨支部書記兼高三年級組長崔占鴻老師再次強調選考時間只有26天，老師們要有緊迫感，復習計劃必須以天以節數來考慮安排，大量訓練過后須幫助學生總結、摸索考題和答題的規律，并充分利用限時訓練再次加以進行強化和落實，老師們要充分發揮自己的主觀能動性和潛力，全力以赴，力爭“首考必勝”！

11月的選考近在咫尺，但是我們高三的全體老師必將和孩子們一起做好最充分的準備，以最佳的心理狀態迎接2019屆的選考首考，在此預祝2019屆高三11月選考“首考必勝”！

高琴老師報道