認清形勢 統一思想

——高二年級部署新階段教學工作

本學年最為緊張的一次學考雖已告一段落，但高二年級并沒有絲毫的懈怠， 4月18號下午召開了年級組會議。本次會議首先由聶勇老師主持，重點對學考之后的教學工作進行了細致的部署，同時也對即將來臨的期中考試提了幾點要求。隨后，左小兵副校長對全體與會教師再次強調了各項工作的要求。

聶勇老師首先對各位教師在學考期間所付出的努力予以了充分的肯定，高度評價了大家所做的工作。之后，他從以下幾個方面進行了教學工作安排：

一、認清形勢 狠抓英語學科及選考科目

對許多同學來說，英語學科一直是困難學科，同時，10月份的第一次選考也直接關乎學生接下來的學習狀況，因此，英語學科及各選考科目均面臨著較大的壓力。為此，聶勇老師要求所有老師都要以高三老師的身份來嚴格要求自己，通過作業、考試等方式框定學困生范圍，制訂行之有效的計劃和措施來提高學困生的成績。除此之外，各備課組都應在本周內召開會議，認真商討備戰選考的措施與方案。會上，聶勇老師分享了自己以及陳彥翔老師的備戰措施，供所有老師交流借鑒。

二、適當增加語數外及選考科目作業的數量和難度

學考之后，各班的課程量均有所減少，這就要求語數外及所有選考科目的老師在布置作業時不能再停留于學考的程度之上，而應適當增加作業量及作業的難度，從而使學生能適應選考的要求，在練習的過程中不斷得到提升。

三、不斷傳遞高考信息 營造選考氛圍

在課堂教學中，聶老師要求所有老師都要提高實效性，不能松懈，不能等待，要緊緊圍繞高考展開教學，營造出濃厚的選考氛圍，為選考打下堅實的基礎。

四、合理分配自修課 開展輔導

年級組將根據各班的實際情況，將部分自修課安排為輔導課。相關選考科目的老師可通過講解、知識點背誦、當堂練等各種手段來強化學生對于知識點的掌握，做到充分準備，從容應考。

全年級團結一致，互相協助，克服各種困難，全力以赴備戰選考！

本學期的期中考試定于4月25號至26號進行，其中語數外三門學科考試時間2小時，滿分100分，選考科目采用“70+30”模式，考試時間90分鐘，滿分100分。對于此次期中考試，聶老師提出了以下要求：

一、各班高度重視 營造良好氛圍

本次期中考是第一次全高考科目考試，參考性強。考試結束后將進行系統的排名，同時也將召開家長會，因此，重要性不言而喻。各班要使學生高度重視本次考試，充分準備，營造起一個良好的考試氛圍，使學生考出真實的水平。

二、通過綜合卷練習開展復習工作

各科在復習過程中應盡量準備適當的綜合卷供學生練習，使學生在做綜合卷的過程中熟悉題型，查漏補缺，完善答題的策略，從而有所提升。

左小兵副校長再次對全體教師強調了工作要求。首先他強調所有教師都必須要具備高三意識，要早做準備，把功夫花在平時。各老師應關注傳媒生、音樂生、體育生，并予以更多的關注；美術班則應抓住10月選考的機會，全力以赴。其次，他還對班主任和任課老師提出了不同的要求。班主任方面，各班主任須及時召開班會課，強化學生的高三意識，明確時間的緊迫性，并且要讓學生具有目標意識。同時，各班主任還需關注不同層次的學生，用不同的方式來引導提升。任課老師方面要做到以下幾點：1、備課組強化集體備課，講究實效，分工合作。2、講究策略，高度重視選考科目的前70分。3、收集歷年高考卷并加以分析研究，使復習工作更有針對性。4、加強與班主任的聯系，共同協作，為選考而全力以赴。

在經歷了學考之后，高二年級實則已經成為了準高三，預祝我們在接下來的選考中取得理想的成績！（周韜報道）