在互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代下，“拇指一族”、“微信超人”的人數(shù)突飛猛進(jìn)，“手機(jī)依賴癥”的心理疾病也悄然潛入人們的生活中來。但秀水高級中學(xué)在指導(dǎo)學(xué)生在新媒體時(shí)代如何提高學(xué)生的媒介素養(yǎng)走出了自己的特色，并作為嘉興地區(qū)的唯一代表學(xué)校于2016年5月7、8兩日應(yīng)邀參加了第六屆中國媒介素養(yǎng)高峰論壇并作主題發(fā)言。此次高峰論壇由中國廣播電影電視社會組織聯(lián)合會、浙江傳媒學(xué)院、浙江省媒介素養(yǎng)教育研究會主辦。大會推選秀水學(xué)院陳善院長、蔡文祥副院長為常務(wù)理事，鄭軍亮副校長為副秘書長。

 秀水高級中學(xué)自辦學(xué)以來致力于學(xué)生媒介素養(yǎng)的提升，并培養(yǎng)了大批媒介專業(yè)人才，成為嘉興市唯一一所中國廣播電視協(xié)會媒介素養(yǎng)研究與浙江傳媒學(xué)院媒介素養(yǎng)研究所的實(shí)踐基地。十多年來為中國傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院等高等院校輸送了近300名專業(yè)人才。

鄭軍亮副校長代表學(xué)校在大會上作了題為《媒介素養(yǎng)——助我們成長》的專題發(fā)言。鄭老師以“學(xué)校發(fā)展”“巧用抓手”“素養(yǎng)展現(xiàn)”三個(gè)關(guān)鍵詞展開發(fā)言，他講到，秀水高級中學(xué)從辦學(xué)初就注重因材施教，挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)他們的特長，進(jìn)行錯(cuò)位發(fā)展�，F(xiàn)在學(xué)校已辦成了一所以美術(shù)、傳媒、體育、音樂為特色的優(yōu)質(zhì)高中；學(xué)校巧用“媒介素養(yǎng)”這個(gè)抓手在推廣和提升學(xué)生媒介素養(yǎng)方面積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，并形成為系統(tǒng)化和課程化。隨著我校課題《媒介素養(yǎng)教育與高中語文寫作教學(xué)有效結(jié)合策略探究》（浙江省媒介素養(yǎng)研究會1號課題）在不斷研究的過程中，相繼有吳佳希老師的《讓電影為你打開寫作之窗》、朱玨老師的《筑橋——在網(wǎng)絡(luò)與寫作之間》、唐曉群老師的《高考微作文寫作指導(dǎo)》等三門課程被評為嘉興市本級精品課程，語文組的《高中語文寫作指導(dǎo)與實(shí)踐》、王碧秀老師《高考影視編導(dǎo)專業(yè)教材》、戴熒熒老師的《報(bào)刊助力高中寫作》、汪秀琴老師的《走進(jìn)電視 學(xué)習(xí)寫作》等四門課程被評為嘉興市精品課程。鄭老師強(qiáng)調(diào)秀水高級中學(xué)將學(xué)校教育的最終歸宿解讀為教師的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展，在媒介素養(yǎng)的教育推動下，全體師生的媒介素養(yǎng)得到了較大地提升。

人們常說，人生之中，最好的不一定是最合適的，最合適的才是最好的，也是最美麗。秀水高級中學(xué)致力于媒介素養(yǎng)教育是適合學(xué)校校情的，也開出了美麗的花朵，祝愿秀水的特色教育更加美好。（王碧秀撰稿）