專家引領(lǐng) 科學(xué)備考
—記嘉興市美術(shù)教研員張曦老師到我校指導(dǎo)高三美術(shù)專業(yè)備課
秀水高級中學(xué) 聶勇
秀水高級中學(xué)是一所以文理兼長、美術(shù)主導(dǎo)的特色學(xué)校。學(xué)校確立了走特色發(fā)展之路的辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校提出了“張揚(yáng)個(gè)性特長，創(chuàng)美術(shù)品牌”的高考戰(zhàn)略，建校14年來，美術(shù)特色考試捷報(bào)頻傳。為積極備戰(zhàn)2014年的美術(shù)專業(yè)聯(lián)考，11月25日，嘉興市美術(shù)教研員張曦老師應(yīng)邀老師到我校進(jìn)行調(diào)研，指導(dǎo)高三美術(shù)聯(lián)考備考工作。
張曦老師在鄭軍亮副校長和美術(shù)教研組長宋建國老師的陪同下，先是參觀了我校高三年級各畫室，并與各畫室的負(fù)責(zé)老師親切交流。張老師耐心聽取了我校教師匯報(bào)自己畫室目前的基本情況，充分肯定了學(xué)生的水平，并對各畫室針對性地提出了一些建議和意見。在參觀王霞期老師畫室的時(shí)候，張老師特別肯定了王老師在色彩教學(xué)中結(jié)合單色素描稿進(jìn)行教學(xué)的方式，指出這有利于學(xué)生明確在色彩畫畫中的素描關(guān)系。特別值得一提的是，張老師發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生在畫素描時(shí)出現(xiàn)了問題，親自動(dòng)手幫學(xué)生改畫并動(dòng)筆示范，實(shí)在是難能可貴！
在各畫室參觀完以后，張曦老師在會(huì)議室跟我校美術(shù)組教師進(jìn)行座談。宋建國老師從各畫室隨機(jī)挑選了近40張學(xué)生作品（飽含素描、色彩和速寫作品）讓張曦老師進(jìn)行點(diǎn)評。張老師仔細(xì)翻閱了每一張作品后，對我校高三美術(shù)學(xué)生的整體水平給予了充分的肯定，并對幾張色彩作品贊不絕口。同時(shí)，張老師也高屋建瓴，一陣見血地也指出了這些作品中所普遍存在的一些問題。比如速寫中的比例關(guān)系不夠準(zhǔn)確、細(xì)節(jié)不夠深入，色彩中的色調(diào)不夠統(tǒng)一，明快等問題。在點(diǎn)評完學(xué)生的作品之后，張老師高度肯定了我校美術(shù)教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。對我們學(xué)校近幾年在美術(shù)聯(lián)考和校考中取得的優(yōu)異成績給予了充分的肯定。接著，張老師又同我們美術(shù)教師一起仔細(xì)回顧了近幾年浙江省美術(shù)聯(lián)考的考題及我市聯(lián)考的基本情況。張老師指出，今年省聯(lián)考的大致方向應(yīng)該與前幾年保持一致，并提醒我們美術(shù)教師在備考時(shí)務(wù)必準(zhǔn)備充分，訓(xùn)練務(wù)必全面，切勿存僥幸心理。
最后，張老師對我們學(xué)校的聯(lián)考沖刺提出了幾點(diǎn)寶貴的建議。首先，她強(qiáng)調(diào)，教師教學(xué)中一定要注重激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情，在沖刺階段尤其要關(guān)注學(xué)生的情緒，提醒我們老師要注意學(xué)生在沖刺階段可能遇到“瓶頸”，教師應(yīng)正確引導(dǎo)。其次，張老師認(rèn)為，在現(xiàn)階段，教師不能繼續(xù)要求學(xué)生簡單的臨摹范畫，要鼓勵(lì)學(xué)生加深理解、大膽創(chuàng)新，有自己的想法，特別是在畫色彩的時(shí)候，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生畫得明快、豐富、歡快。最后，張老師也指出了雖然學(xué)生整體實(shí)力不差，但是各畫室之間不均衡，鼓勵(lì)我們美術(shù)教師協(xié)同作戰(zhàn)，重視團(tuán)隊(duì)的力量，關(guān)注后進(jìn)生，并加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)。
在美術(shù)聯(lián)考沖擊的關(guān)鍵階段，能有幸得到張曦老師的指導(dǎo)和建議，無異于“雪中送炭”。相信，在專家的引領(lǐng)下，科學(xué)備考，我校今年美術(shù)聯(lián)考成績肯定會(huì)在前幾年的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。秀水高中的美術(shù)教育也必將進(jìn)入新的飛速發(fā)展階段！
