測(cè)評(píng)細(xì)則(試行)
為推進(jìn)素質(zhì)教育,鼓勵(lì)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,根據(jù)“德育大綱”的有關(guān)精神,參照學(xué)校有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況,制定本方案。
一、綜合測(cè)評(píng)指導(dǎo)思想
(一)以學(xué)生全面素質(zhì)考核為目標(biāo),對(duì)學(xué)生的德、智、體素質(zhì)進(jìn)行測(cè)評(píng)。
(二)根據(jù)共性與個(gè)性,將學(xué)生素質(zhì)分為基礎(chǔ)性素質(zhì)和發(fā)展性素質(zhì)兩個(gè)層面。
基礎(chǔ)性素質(zhì)是指學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、教育和第二課堂等環(huán)節(jié)中形成的德、智、體等方面的一般素質(zhì)。
發(fā)展性素質(zhì)是指學(xué)生在學(xué)校教育中形成的體現(xiàn)創(chuàng)造性和實(shí)踐的素質(zhì)。
二、指標(biāo)體系及操作方法
(一) 基礎(chǔ)性素質(zhì)按德、智、體三個(gè)一級(jí)指標(biāo)設(shè)立,其中“德”由班主任根據(jù)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)記錄計(jì)算得出,“智”依據(jù)每門學(xué)科學(xué)期成績(jī)計(jì)算得出,“體”依據(jù)體育合格鍛煉標(biāo)準(zhǔn)或體育課成績(jī)計(jì)算得出。
發(fā)展性素質(zhì)包括創(chuàng)新創(chuàng)造能力、組織管理能力、文體特長(zhǎng)、操作技能和特殊表彰幾個(gè)部分。
(二) 基礎(chǔ)性素質(zhì)測(cè)評(píng)
1、“德”素質(zhì)測(cè)評(píng)
(1)班主任根據(jù)學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活反映品質(zhì)特征的關(guān)鍵行為、事件進(jìn)行記錄和評(píng)價(jià),需記錄的關(guān)鍵行為有:
① 學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生必須做到的行為;
② 學(xué)校提倡、鼓勵(lì)學(xué)生做到的行為;
③ 學(xué)校反對(duì)并予紀(jì)律處分的行為;
④ 學(xué)生的宿舍的表現(xiàn)分,由學(xué)生宿舍管理小組提供分?jǐn)?shù)。
前①②③項(xiàng)主要為班級(jí)記錄項(xiàng),總分16分,由學(xué)校結(jié)合實(shí)際,確定具體內(nèi)容和加分標(biāo)準(zhǔn){見秀水高級(jí)中學(xué)基礎(chǔ)性素質(zhì)日?荚u(píng)指標(biāo)(試行)附件}。第④項(xiàng)為宿舍管理員向班主任提供,總分4分。通校生考核學(xué)生出勤紀(jì)律。德育考核每學(xué)期匯總一次,學(xué)期起始時(shí)間一般為上學(xué)期末至本學(xué)期末。
“德”的等級(jí)評(píng)價(jià)(按班級(jí)內(nèi)“德”的測(cè)評(píng)成績(jī)劃定):
排名前20%位優(yōu)秀,排名次50%為良好,排名再次20%為中等,排名后10%為及格或不及格。
2、“智”素質(zhì)測(cè)評(píng)
各科加權(quán)平均成績(jī)分作為“智”分。總分70分。
3、“體”素質(zhì)測(cè)評(píng)
依據(jù)“學(xué)生體育鍛煉合格標(biāo)準(zhǔn)或體育課成績(jī)”得分評(píng)定成績(jī)
體分=學(xué)生體育鍛煉合格標(biāo)準(zhǔn)或體育課成績(jī)分?偡10分。
4、基礎(chǔ)性素質(zhì)綜合素質(zhì)計(jì)算:
總分=德分(總分20分)+智分(總分70分)+體分(總分10分)
其中,總分排名前20%優(yōu)秀,排名次50%為良好,排名再次20%為中等,排名后10%為及格或不及格。
(三) 發(fā)展性評(píng)價(jià)
以學(xué)生實(shí)際所獲得的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)作為評(píng)價(jià)的指標(biāo)。
1、創(chuàng)新創(chuàng)造能力
參加校級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽,以獲獎(jiǎng)證書或文件為依據(jù)。
2、組織管理能力
學(xué)生干部校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)干部、各級(jí)學(xué)生社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人、各班班委、團(tuán)支委以及學(xué)校備案的其他學(xué)生干部。對(duì)學(xué)生干部的評(píng)價(jià)實(shí)行統(tǒng)一管理,分級(jí)考核,各級(jí)學(xué)生干部分別由用人單位進(jìn)行考核。確定等級(jí)。
考核可分三級(jí):優(yōu)、良、一般。比例原則上各占三分之一。
3、文體特長(zhǎng)
按照本條加分的項(xiàng)目有:參加校級(jí)以上(含校級(jí))文藝、體育活動(dòng)和其他相關(guān)活動(dòng)(如運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技文化節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、文藝會(huì)演)獲獎(jiǎng)勵(lì)或表彰。
同一項(xiàng)目或節(jié)日多次獲獎(jiǎng)、限加最高值。
4、特殊表彰
由學(xué)校制定標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生的特殊優(yōu)秀表現(xiàn)給予加分
(四) 測(cè)評(píng)操作示意圖(見附件三)
三、測(cè)評(píng)結(jié)果與評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)
在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)中,考慮基礎(chǔ)性素質(zhì)和發(fā)展性素質(zhì)的雙重作用,評(píng)獎(jiǎng)原則為:根據(jù)評(píng)優(yōu)和獎(jiǎng)學(xué)金比例,基礎(chǔ)性素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)與排序確定獲獎(jiǎng)人選范圍,按發(fā)展性素質(zhì)排序最終獎(jiǎng)項(xiàng)分配。
具體操作如下:
獎(jiǎng)項(xiàng) | 以基礎(chǔ)性素質(zhì)排序確定資格 | 以發(fā)展性素質(zhì)排序定獲獎(jiǎng)?wù)?/span> |
一等獎(jiǎng)(3%) | 前8% | 選定一等獎(jiǎng)后余者自然轉(zhuǎn)為二等獎(jiǎng) |
二等獎(jiǎng)(10%) | 次15%(含從一等獎(jiǎng)候選人中轉(zhuǎn)入的5%) | 選定二等獎(jiǎng)后余者自然轉(zhuǎn)為三等獎(jiǎng) |
三等獎(jiǎng)(15%) | 再次20%(含從二等獎(jiǎng)候選 人中轉(zhuǎn)入的5%) | 選定三等獎(jiǎng)后余者不得獎(jiǎng) |
四、組織實(shí)施
學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)以班級(jí)為單位統(tǒng)一實(shí)施。學(xué)校成立學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組,確定專人具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。班主任按本文實(shí)施細(xì)則進(jìn)行考核。班級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)由班主任在班委、團(tuán)支委協(xié)助下組織實(shí)施。并在每學(xué)期結(jié)束前一周將本年級(jí)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審組評(píng)定的學(xué)生名單上報(bào)審核。
五、附錄
1、本細(xì)則根據(jù)《德育大綱》,考慮到本校學(xué)生的實(shí)際情況制定。本細(xì)則自2013年9月1日開始試行。
2、具體評(píng)獎(jiǎng)條件及評(píng)選辦法見《嘉興市秀水經(jīng)濟(jì)信息專修學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定條件及學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)評(píng)比條件。
3、本細(xì)則的解釋權(quán)在學(xué)校校長(zhǎng)室。
附件一:嘉興市秀水高級(jí)中學(xué)基礎(chǔ)性素質(zhì)日常記實(shí)考評(píng)指標(biāo)(試行)
1、 班主任日常記錄主要事項(xiàng):
行為類別 | 行為特征 | 項(xiàng)目?jī)?nèi)容 | 記實(shí)與評(píng)價(jià)方法 |
① | 學(xué)校(班)組織的、要求每個(gè)學(xué)生必須參加的教學(xué)、實(shí)踐和班團(tuán)集體活動(dòng)中的行為表現(xiàn) | 1、 上課出勤率 2、 班集體活動(dòng)參加與情況 3、 必須參加的集體公益勞動(dòng) 4、 擔(dān)任值周生的表現(xiàn) 5、 統(tǒng)一安排的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn) 6、 軍訓(xùn)中的表現(xiàn) | 為減少記實(shí)工作量,只對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn) 好的作加分記實(shí)評(píng)價(jià)和對(duì)沒有參加或表現(xiàn)特別不好的作減分記實(shí)評(píng)價(jià) |
② | 學(xué)校倡導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與的活動(dòng)中的行為表現(xiàn) | 1、 參加運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽或服務(wù)工作表現(xiàn) 2、 在青年志愿者、獻(xiàn)愛心等活動(dòng)中的表現(xiàn) 3、 在文藝活動(dòng)中的表現(xiàn)及獲獎(jiǎng)情況根據(jù)學(xué)生在活動(dòng)中的不同表現(xiàn)作出不同等級(jí)的加分評(píng)價(jià) | 根據(jù)學(xué)生在活動(dòng)中的不同表現(xiàn)作為不同等級(jí)的加分評(píng)價(jià) |
③ | 學(xué)校反對(duì)學(xué)生參與并要給予批評(píng)或處罰的行為 | 1、 違反法律的行為 2、 違反校紀(jì)校規(guī)的行為 3、 違反社會(huì)公德的行為 | 根據(jù)違紀(jì)和受處分的情況作出不同等級(jí)的減分評(píng)價(jià) |
2、各類分值一覽
標(biāo)準(zhǔn) | 好 | 較好 | 一般 | 較差 | 差 | |||||
等級(jí) | A | AB | B | BC | C | CD | DC | D | DE | E |
分值 | 14 | 13 | 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 |
3、具體加減分類列舉
(1)加分類
①、服從組織安排,關(guān)心集體,積極為同學(xué)服務(wù),酌情加分0.1-0.3分
②、拾金不昧、助人為樂、見義勇為、敢于與不良行為作斗爭(zhēng)者酌情加0.1-0.5分。
③、青年志愿者、獻(xiàn)愛心等活動(dòng)者記為0.1-0.2分,受表彰或獲獎(jiǎng)?wù)咦们榧臃帧?/span>
④、積極組織或參加各類校園文化活動(dòng)(非科技、體育類等大型活動(dòng))表演者記為0.2/次,參與者每次記為0.1分/次;最多不超過0.5分。(活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)咴诎l(fā)展性素質(zhì)評(píng)價(jià)中加分,不重復(fù)加分)
⑤、其他經(jīng)校學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)小組認(rèn)定值得加分者,酌情加分。
加分后總分不能超過16分。
(二)減分類:
①、政治上有明顯反對(duì)四項(xiàng)基本原則的言論、行為或觸犯國家法律、法令者,德育分均為不及格。政治學(xué)習(xí)、公益勞動(dòng)、校(班)集體活動(dòng)、開會(huì)無故缺席者-0.3分/次。
教室、寢室等公共場(chǎng)所高聲喧鬧影響公共秩序和他人休息者-0.2分/次,酗酒或者砸瓶子擾亂公共秩序者-0.4/次。在寢室打撲克,睡懶覺者-0.2分/次。
②、發(fā)現(xiàn)賭博、打麻將,用電腦、錄像、影碟觀看不健康內(nèi)容者-0.8分/次。點(diǎn)蠟損壞公物或故意污染寺、墻面者-0.3分/次。發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)抽煙者-0.2分/次。上課遲到、早退、不交作業(yè)者-0.1分/次。無故曠課一節(jié)記-0.2分;二節(jié)記-0.4分,以此類推,累加。
③、在課堂上做與課程無關(guān)的事,如睡覺,看雜志者-0.1分/次;影響正常課堂教學(xué)者-0.2分/次。未經(jīng)老師同意,擅自離開教室者-0.1分/次。攜帶面飯等食品進(jìn)入教室者,記-0.1分/次。
④、上課或自修等時(shí)間在校外網(wǎng)吧上網(wǎng)或電腦游戲者-0.5分/次。在課堂或公眾場(chǎng)合嘻笑打鬧,行為不檢者-0.2分/次。違反學(xué)校規(guī)章制度,如寢室管理?xiàng)l例中的關(guān)于違章電器的規(guī)定,帶手機(jī)來校、儀表儀容不達(dá)標(biāo)不做值日生等等,按情節(jié)輕重給予扣分0.1-0.6分/次。
⑤、同學(xué)間發(fā)生磨擦、打架、斗毆者,視情節(jié)扣分,違反校規(guī)的,除扣分外,按有關(guān)規(guī)定處理。
受到以下紀(jì)律處分者,扣除紀(jì)律處分對(duì)應(yīng)分,上面減分不重復(fù):點(diǎn)名批評(píng)記為-3警告記為-4嚴(yán)重警告記為-5記過記為-6
其他經(jīng)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)綜合考評(píng)小組認(rèn)定該減分者,視情況輕重酌情減分。
減分最多減至德育分為零。
附件二:發(fā)展性素質(zhì)加分標(biāo)準(zhǔn)
A(6分) | B(4分) | C(2分) | D(1分) | |
獲獎(jiǎng)等級(jí) | 一等獎(jiǎng) | 二等獎(jiǎng) | 三等獎(jiǎng) | 鼓勵(lì)獎(jiǎng) |
科技論文 | 第一作者 | 第2-3作者 | 第4-5作者 | |
干部考核 | 優(yōu) | 良 | 一般 |
發(fā)展性素質(zhì)項(xiàng)目權(quán)重
項(xiàng)目 | 加分權(quán)重 | |
市級(jí)比賽 | 科技類 | 0.4 |
文體類 | 0.2 | |
校級(jí)比賽 | 科技類 | 0.2 |
文體類 | 0.1 | |
干部考核 | 0.2 | |
科技小論文、小發(fā)明(發(fā)表或省級(jí)獲獎(jiǎng))、數(shù)理化競(jìng)賽省級(jí)獎(jiǎng) | 一級(jí) | 1 |
二級(jí) | 0.5 | |
三級(jí) | 0.3 |
學(xué)生發(fā)展性素質(zhì)加分=發(fā)展性素質(zhì)加分*加分權(quán)重