——高二年級舉行英語學科后進生動員大會

    針對部分同學存在英語學科基礎薄弱、缺乏學習方法等問題，高二年級組非常重視，專門組織高二英語備課組教師進行了多次的討論和研討，制定了英語學業水平測試備考方案。2013年10月14日，舉行了英語學科“后進生”進行學法指導和動員大會。

   本次動員大會由鄭軍亮副校長作專題講座。

    鑒于在9月份月考中，部分學生考試成績不理想，鄭校長首先給同學們指出了問題的嚴重性，然后從學業水平考試的辦法、英語學科的重要性和如何學好英語三個方面給同學們做了詳細而具體的指導。鄭校長用生動的比喻和真實的事例給同學們上了生動的一課。他提出：同學們首先要弄清楚“喜歡”與“必須”的關系，指出不能因為不喜歡英語就可以不學習英語。在當前教育體制下，無論是升學、就業和職稱評定都離不開英語學科。作為高中生，必須盡你所能掌握最基礎的英語知識，才有可能不被社會所淘汰。至于如何學好英語，鄭校長講了三個關鍵詞：信心、積累和堅持。要學好英語其實并不難，首先必須有信心，如果你連自己都覺得自己不行，那么你真的不行，如果你有信心去學好英語，那么你還有成功的可能性。其次他認為英語詞匯量的積累非常重要，這是能不能學好英語的基礎。最后能不能堅持不懈的努力是學好英語的關鍵。聽過鄭校長的精彩報告以后，同學們熱情高漲，受益匪淺。

    高二年級分管教學的聶勇老師也指出：1、本學期高二年級只報了一門學業水平測試的科目就是英語，同學們應該充分利用時間，抓住機會，爭取一次性通過英語學業水平測試。2、要想順利通過英語學測考試，首先要從思想上高度重視，認識到自身基礎薄弱和時間緊迫，然后端正態度，認真完成英語教師布置的任務，并能虛心求教。3、學好英語應講究方法、效率，同學們相互之間要多交流。最后他代表高二年級組表態，高二的全體班主任和英語教師將和同學們一起努力，克服基礎薄弱、時間緊迫等困難，爭取一舉攻克英語學業水平測試這道“難關”。

   本次的大會，給了英語后進學生們指明了方向，讓絕大多數的同學會充分認識到英語學習的重要性，并從今天開始努力。我們絕對有理由相信，在我們高二年級組教師和同學們的共同努力下，在1月份舉行的英語學業水平測試中，我們一定會取得優異成績！